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前几天，可爱多放学回家闷闷不乐，“妈妈，我今天很不开心。那个小x又说我笨，还说我笨死了。哼，我哪里笨了，人家一点也不笨好嘛！”
“那小x为什么说你笨呢？你是做什么事情了吗？”我问他。我相信任何事情事出有因，也担心是不是孩子在学校做了什么不该做的事情，导致同学对他有看法。
“没有啊，我什么事情都没做，可她就是说我笨。”可爱多一边生气，一边用力跺脚，两只手交叉在胸前成防御状态。“哼，气死我了！”小脸蛋气鼓鼓，红彤彤的，就像打足了气的红气球，随时准备爆破。
“那你别理她，做好自己就可以。自己不觉得自己笨就好了呀，何必在意别人的看法。”我开解道，“你不能让别人改变说法，但是你可以改变自己的心态呀。别生气啦！”
“可我还是很生气！”可爱多听不进我的劝导，反而更生气了，“我都快被她气死了！”
这已经是可爱多第四次提起这件事了，前几次，我和爸爸都告诉他，别搭理那个同学就好，管不住别人的嘴，管好自己就好。
可是可爱多一直很在意，甚至生气到抗拒上学。
平白无故被人说笨，还是自己一直以来的好朋友，确实让人心生不悦。我只能尽力安慰他，开导他。
刚开始，我并不想介入小朋友之间的吵闹，毕竟孩子需要学会自己处理情绪和冲突，这也是成长的必经之路。
我更希望可爱多可以自行处理这件事，处理好同学关系的同时，也能保护好自己的尊严。
“你可以问问她，为什么说你笨？问明原因后，你可以告诉她，说别人笨是很没有礼貌的，以后不要这样说了。”
“我都跟她说过好多次了，可她就是不听！”可爱多又气恼又无奈，脸上写满了无能为力四个大字。
经过一番劝说，他才答应好好上学。我也叮嘱老师帮忙关照孩子的情绪，防止他因此出现心理阴影。
这已经是第四次了，不知道到底是可爱多表述不清，还是对方孩子对可爱多有误解。
平时玩得挺好的俩孩子，怎么会突然出现这样的问题。我的心中满是疑惑。
思虑再三，我还是决定问一下x小朋友的家长。
“可爱多跟我说，最近小x总是说他笨，笨死了，他回家了总会念叨起这件事，有点不开心。麻烦你跟小X说一下，让她别这样说了，可以不?”因为不确定对方家长的态度，我也不敢说太多，只是把我的请求叙述了一遍，“小x说这话可能是无心的，但是可爱多有点介意，还是希望能减少这样的情绪。”
“是嘛，我都不知道的，她从来不跟我讲学校的任何事情。那我问问她。”小x妈妈回复道。
没一会儿，她来了消息，“我问小x，你为什么要说啊？她说，我不知道啊。”
迷惑、尴尬在我心中荡漾开来，“那好吧，或许孩子们自己有误解，那就让他们自己消化吧。”
又过了一小会，小x妈妈又发了信息来，“我问她，她说听《米小圈上学记》里的铁头对米小圈说，“笨死了”。故事里听来的，没有恶意的哦，让可爱多不要多想。”
谜底总算解开了，我松了一口气，把事情的前因后果跟可爱多解释了一遍。
小x妈妈也特意让小x发语音给可爱多解释了一遍，“可爱多，我不是说你，我是《米小圈上学记》里听来的。这句话是铁头对米小圈说的，铁头是米小圈的好朋友。”
可爱多听了x的语音解释，这才释然。
“你去学校可以让小x给你讲讲《米小圈上学记》，这样你就知道这个铁头和米小圈之间的故事了，也就知道’笨死了’这句话是哪来的了。”
“嗯，那我也给她讲《昆虫记》，给她讲蝗虫、蟋蟀和螽斯的故事。”可爱多立刻转怒为喜，恨不得马上就可以去学校跟小x分享昆虫的故事。
小朋友的世界里就是这样，怒气来得快，去得也快。
“不过，妈妈跟你讲，说别人笨还是不对的，你不可以这样说别人，知道了吗？”
“嗯，知道啦！”
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