见字如面，字如其人。
红旗小学教育集团总校长张永昆在学校里开展美育教育，让学生们通过练习书法，培养“字内功夫”和“字外功夫”，让其终身受益。
集团化办学中，他敢为人先，把西翥二小融入红旗教育集团的格局，在省内率先跨出了城区优质示范学校辐射引领农村学校的第一步。
在他看来，这是红旗教育人办好教育集团最朴素的初心和情怀。
校长名片
张永昆
五华区红旗小学教育集团总校长、兼任五华区普吉小学和五华区西翥二小校长；高级教师、教育部中小学教育督导评估专家；云南省第一届中小学教育督导评估专家。
先后被评为全国小语学会先进工作者、云南省美育校长、昆明市有突出贡献优秀专业技术人才、昆明市优秀园丁、昆明市优秀德育工作者、五华区语文学科带头人，五华区首届“十佳校（园）长”。
参加工作以来，曾获昆明市小学语文课堂教学竞赛一等奖、全国说课竞赛一等奖；撰写的论文多次获全国、省、市一二等奖；参与的课题荣获教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题教研成果一等奖。
期盼学生写出一笔好字
写出工整的汉字，不仅能传承中华民族优秀传统文化，更能让学生终身受益。一个简单的理由，让张永昆校长决定担任学校的书法教师。
“知识不一定可以改变命运，但是工整的字体可能会让你多一份选择。”书法课堂上，张永昆校长以一份高考满分作文作为案例，向红旗小学四（1）班学生阐述了学习书法的意义所在。
“这应该是个‘兔’字。”“不，这应该是个‘起’字。”课堂上学生正在热烈的讨论草书字体。
“这是一个‘花’字。”当张永昆校长公布答案时，学生大呼不可思议。他告诉大家，书法艺术是中国国粹，篆、隶、楷、行、草五大书体也是中华优秀传统文化之精髓。
唐代的大书法家怀素和尚，因为贫苦，买不起纸张，每天取芭蕉叶来写字，把种的1万多株芭蕉树叶都摘光了，又做了一个木盘子刷上漆，在上面练习。时间长了，笔尖竟把木盘也磨穿了……通过分享书法大家的故事，张永昆校长告诉了学生一个道理：世上无难事，只怕有心人。
练习书法不仅要“字内功夫”，更要学识、涵养、品格等“字外功夫”，这也就是为什么历代著名书法家都有着令人敬佩的品质和精神。
练习环节，张永昆校长详细解读了“永字八法”书法用笔法则，并带领学生一起写“永”字。
四（1）班学生郭恒给这堂书法课打了99分，不打满分的原因是他希望校长今后能继续给班级上书法课。他说：“今天不仅练习了书法，还学到了书法背后的知识和文化，令我受益匪浅。”
把美育教育渗透课堂
2019年8月，红旗小学被评为“云南省美育特色学校”，如何把美育教育渗透课堂，构建五育并举的育人体系？书法课就是举措之一。
2001年，张永昆校长通过自身学习获得了“小学书法教师资格证”。他说：“我带头来担任书法教师，教师们便会对书法教学更加重视，并一直坚持下去。”
目前，学校每个年级有两个书法特色班，班级上已经有不少学生通过了书法考级。同时，在编制书法校本教材的基础上，张永昆校长计划从2021年开始把书法也纳入期末考试之中，试卷将分为实操和知识两部分内容。
除书法外，张永昆校长还引领全体教师把国家课程与校本课程整合，结合中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，逐步构建“阅读与表达、思维与探究、体育与健康、艺术与审美、中国与世界”五大板块课程群，着力做好教师沙龙课、学生沙龙课、家长沙龙课的探索。
同时，学校开展20余门课后服务课程，让学生得到全面发展，并在成长中成就更好的自己。
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办好教育守初心
2020年7月29日，红旗小学教育集团正式成立，成员包括红旗小学、普吉小学、西翥第二小学3所小学的7个校区（校点）。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调要优先发展教育事业，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
红旗小学教育集团是五华区成立的第三家小学教育集团，在集团成立之前，作为即将成为教育集团总校长的张永昆有了一个想法：以集团化办学的强大引擎，在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育公平，实现城乡教育一体化均衡发展，因此教育集团需要有农村学校的融入。
随后，张永昆校长主动向五华区教育体育局提出申请，让西翥二小融入红旗小学教育集团，在省内率先跨出了城区优质示范学校集团覆盖到农村学校的第一步。
他说：“这是红旗教育人办好教育集团最朴素的初心和情怀。”
为了让各校区的每位教师能主动融入集团，挂牌仪式教师的座位安排没有校区之分，346位教师的座位全部按照7个校区交叉排列。这一小小的细节，让新加入集团的教师们真切感受到了来自集团的主动接纳。
教育集团为西翥二小两个校区的214名同学免费赠送了印有红旗小学LOGO的新校服。11月10日至11日的期中考试，教育集团各校区也是统一命题、监考、阅卷，并进行质量分析。
如何实现各校区之间的均衡发展？张永昆校长实施了教师的柔性流动。2020年9月，红旗小学有13位教师流动到了西翥二小和普吉小学，以补足两所学校薄弱学科的短板。同时，两所学校有6位教师流动来红旗小学。2021年，红旗小学教育集团将大范围实施教师流动机制，促进各校区的动态均衡发展。
“一元主导，多元融合，和而不同”，这是红旗小学教育集团发展目标，既让每个校区享受到红旗小学优秀的教育资源，又各具特色。
张永昆校长准备利用3年时间，提升各校区的教育教学质量，建立一支高素质的师资队伍和培养具备核心素养的学生。其中，教育集团计划拿出20%经费，用于倾斜农村校区，统一组织教师培训等。
教育的初心是什么？不同的教育工作者有着不同的答案，张永昆校长也一样。
在课堂里，他的教育初心是希望学生们都能练得一手好字，并在其中融入书法的历史、演变等知识和故事，让学生既修“外功”又练“内功”，利用书法这一中国传统优秀文化，助推孩子的成长和前行。
在学校里，他的教育初心是构建“五育并举”育人体系，带领全校教师着眼于学生的发展，符合学生发展认知打造的校本特色课程和课后服务，让美育教育扮靓学生校园文化生活。
在教育集团里，他的教育初心是让城乡学校得到均衡发展，所以他克服种种困难，把农村学校融入红旗小教育集团中，用优质教育资源带领薄弱学校齐头并进。
教育是一个不断向前的过程，但初心却是教育发展的动力所在。
来源 | 昆明教育
编辑 | 陈邱润
责任编辑 | 崔志超
编审 | 王继红
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