5年大变化!聊城市教体局局长这样说!

11月24日上午,聊城市教育高质量发展情况新闻发布会在市政府召开,聊城市教体局党组书记、局长王福祥介绍了“十三五”时期全市教育事业改革发展情况并回答了记者提问。

王福祥说,“十三五”以来,聊城市始终牢牢把握“争创一流、走在前列”目标定位,秉持“三个一”教育工作理念,下大力气解决了群众反映的痛点、难点、堵点问题,教育事业发展呈现出了多点突破、全面开花的良好发展态势,初步实现了优先、快速、均衡、协调发展的良性局面,人民群众对教育的获得感和满意度持续提升。

一、聊城市持续加强党对教育工作的全面领导,全市各级各类学校共建立党组织或联合党组织553个,实现了学校党组织全覆盖;层层压实意识形态工作责任制,配备意识形态工作人员935人,切实抓好了意识形态工作的队伍建设;严格履行党风廉政建设责任制,共排查出系统内廉政风险点115项,从源头上预防了腐败。

二、2016年至2020年共新建、改扩建幼儿园547所,新增63005个学位,学前三年毛入园率为94.78%,比2016年提高了29.58个百分点;以城镇居住区配套幼儿园和无证幼儿园专项整治活动为契机,开展普惠性民办幼儿园认定工作,进一步增加了普惠性服务资源供给,目前聊城市普惠性幼儿园631所,普惠性幼儿园覆盖率高达86.11%,比2016年提高了33.18个百分点;积极开展幼儿园“小学化”倾向专项治理,对幼儿园实行分级分类管理,持续规范了办园行为,全市29所幼儿园通过省级示范性幼儿园认定。

三、义务教育全面落实立德树人根本任务,广泛开展了“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“寻访红色足迹”等德育主题活动;持续规范中小学办学行为,从治理教师有偿补课、规范治理校外培训机构、扎实做好中小学生课后服务工作等方面进一步规范了中小学办学行为;顺利完成城区部分民办初中改制工作,落实与公办学校同等的

收费政策与标准,每年为学生减免学费1.8亿多元,惠及22300多个家庭;2017年聊城市8个县(市、区)(功能区含到东昌府区)全部通过了“全国义务教育发展基本均衡县”验收,提前实现了义务教育基本均衡全覆盖;2015年开展化解大班额工作以来,共完成新建、改扩建学校194所,新增学位20.73万个,今年5月份实现了中小学56人及以上大班额清零;特殊教育水平进一步提升,残疾儿童少年义务教育入学率高达99%,30万人以上的县(市、区)均建有1所特殊教育学校的目标已实现,特教学校生均公用经费从6000元提高到8000元,全市9所特教学校均按国家标准落实了特教津贴。

四、职业教育已创成国家中等职业教育改革发展示范学校3所,省示范性和优质特色校立项建设学校5所,省规范化中等职业学校5所,省规范化中等职业学校建设工程项目学校3所;职业教育创新发展高地建设稳步推进,成功召开全国职业教育赋能聊城先进制造业暨职教专家进企业现场会,国内知名职教专家、各职业院校代表近400人参加,进一步扩大了聊城市职业教育影响力;建成国家级精品课程和国家级资源共享课2门、省级精品课程36门,中央财政支持专业3个、省级特色专业7个,获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖5项;“十三五”期间,全市职业院校累计为社会培养和输送各层次技术技能人才10余万人;初步形成了“产业引导职业教育,职业教育引领产业”的产教融合、校企合作互动格局。

五、五年来,共推选出全国教书育人楷模1名、全国优秀教育工作者1名、全国模范教师1名、全国优秀教师2名、省级优秀模范38名。共有8名教师入选教育部培养奖励计划,22名入选省级培养奖励计划;成立了5个齐鲁名师名校长领航工作室和40个水城名师名校长领航工作室,有效带动了全市教师队伍专业成长;持续优化教师队伍,五年来,共配备近2万余名新教师,为教育注入新活力。扩大教师资格队伍储备,十三五期间,共组织128793名考生参加了教师资格证面试,对116531名考生进行了现场认定并发放了教师资格证;深入推进“县管校聘”改革,目前,参与校内竞聘教师数共计4万余人次,参与跨校竞聘教师数共计达1千余人,共有 8000余人次参加交流轮岗工作,“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的工作机制基本形成。

六、成功立项全国“十三五”教育科学规划研究课题2项,全省入选基础教育课题4项,其中聊城市入选重点课题2项;开展“思维导图课堂教学”课题的研究工作,是山东省“区域推进中小学思维导图课堂教学的理论与实践研究”重大招标课题中,唯一中标的地(市)。加强教育信息化基础设施建设,全市共有1230个学校、21905个班级开通教育资源公共服务平台;持续推进同步课堂建设及应用,全市619所农村学校建成与城区学校对接的同步课堂,升级双向同步课堂573处,覆盖率全省领先,2019年5月份山东卫视向全国报道了聊城市运用“同步课堂”对青海刚察5处学校进行远程送课、教育帮扶的成功做法。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 张同建

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