近日，国际教育大数据平台宜校发布了2020年度出国留学最强中学榜，这是该机构连续第五年发布榜单。
共有334所国际学校/公办高中国际部进入榜单。通过评估拿到国外名校offer的数量、生源质量、教学提升水平、竞赛得分、社团活动等指标，榜单评出的2020年国内国际学校前10名为北京师范大学附属实验中学、北京第四中学、华南师范大学附属中学、上海外国语大学附属外国语学校、北京中学、南京外国语学校、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、中国常熟世界联合学院、上海中学。
从2020年度申请结果来看，美国仍然是中国学生出国留学第一大国，offer最多，占全国offer总量的44.08%。英国录取数量占28.19%，加拿大录取数量占17.98%，澳大利亚录取数量占7.93%。其他国家占1.81%。
值得注意的是，由于今年出国留学的学生是在疫情暴发之前申请大学，疫情对其并没有产生较大的影响。疫情以及中美经贸关系所产生的影响，会体现到2021年的申请情况。
海外名校青睐哪些国际学校
据宜校统计，美国哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等六所大学申请竞争十分激烈，仅有北京四中、北师大附属实验中学等23所学校的毕业生，拿到了共48份offer。
拿到数量最多的学校为北师大附属实验中学和北京四中，各有6份，华南师大附中、南京外国语学校、上外附中各有4份，这5所学校拿到了总量的一半。
195所学校拿到了2454份美国综合大学前30的offer。
上榜的67所学校拿到了229份牛津大学、剑桥大学offer，其中深圳国际交流学院一家就拿到了30份，为全国总量的13%。
从这些数据可以看到，2020年度在美国综合大学前30的申请上，虽然学校有覆盖面更广的现象，但在英美顶尖大学的申请上，国内知名国际学校/国际部仍然有相当大的竞争优势。
“以‘藤校’和‘牛剑’为代表的世界顶尖大学，每年在中国的录取总量相对比较稳定。‘藤校’每年在中国发放200份左右offer，‘牛剑’则保持在200-300之间。每年或多或少会有变化，但不会有结构性调整。”宜校创始人肖经栋告诉21世纪经济报道。
北京中学是本次榜单中最大的黑马。这所学校国际班今年有首届毕业生，28人申请了境外大学，其中有1名学生被哈佛大学录取，成为少有的第一届毕业生便有学生被哈佛大学录取的学校。
和大多数知名公立学校只招本地学生不同的是，华南师大附中国际部面向全国招生。由于办学质量高，申请结果好，招生门槛也比较高，外地学生一般需要中考成绩在当地前100名以内。
近年来，国际高中的生源质量持续提升。据介绍，2020年，中部某省会城市的中考状元被当地一所新建国际高中录取。
深圳国际交流学院历来是“牛剑大户”，宜校经多次实地调研发现，该校开设了全国最多的A-level课程，不拘泥于国内A-level课程学校普遍只开设数、理、化、生、经等课程，且A-level阶段除英语必修外，其他课程均由学生自主选择。
重庆南开中学是排名前20中唯一一所西部学校。总体而言，西部的出国留学意识和资源与北上广深等一线城市有比较大的差距。但重庆南开中学在没有设立国际课程中心之前，普高生便有留学传统。
公办校与民办校的差异
当前，国内多个机构均在发布国际学校排行榜，且榜单差异较大。
比如，今年5月发布的《2020胡润百学·中国国际学校百强》（下称“胡润排行榜”）的前10名与宜校2020年度出国留学最强中学榜的前10名，就有7处差异。
一位国际教育咨询行业人士告诉21世纪经济报道，这是由于不同的排行榜的排名依据不同。胡润排行榜的前10名中，有3所国际学校只招收外籍学生，这不在宜校的评估范围之中。
但除此之外，两个榜单的差异仍然很大。比如，胡润排行榜中的第一名包玉刚实验学校，在宜校排行榜中只排名第54名。
“宜校排行榜侧重海外名校录取结果的定量分析，胡润排行榜采取对282位国际教育专家开展问卷调查的方法，侧重定性分析。”上述业内人士告诉21世纪经济报道。
评估标准的差异带来的最大的区别，体现在公办校和民办校方面。胡润排行榜前10名中只有3所公办学校，其余全部为民办学校，而宜校排行榜前10名中只有1所民办学校，其余全部为公办学校。
“在宜校排行榜前10名中，2018年、2019年、2020年仅各有2所、1所、1所私立国际学校。这说明，国内传统的公立名校仍然是世界顶尖名校重点关注的对象，其教学质量受到认可。”肖经栋说。比如，北师大附属实验中学已连续4年占据宜校排行榜榜首。
他介绍，中国的国际教育从原先的国际教育中国化正在向中国教育国际化转变，“我们注意到，像北师大附属实验中学、北京四中等名校在课程上并没有简单地引进国际课程，而是自己做课程研发。相信在这些名校的努力下，中国在不久的将来会有一套适合中国国情且受到世界顶尖大学认可的课程体系”。
国际学校直接关系人才流动
宜校数据显示，广东、江苏、上海、北京的国际学校数量名列全国前四，分别为159、131、104、99所，而从学校最终的申请结果、办学水准来看，这四个区域在全国也排在前列。
“知名的国际学校主要集中在上海、北京、南京、深圳、苏州等经济发达城市，这对这些城市提升竞争力有很大的作用。因为高层次人才对子女教育十分重视，如果当地有高水平的国际学校，这对吸引他们过来就业、创业有很大的帮助。这也是目前很多城市想尽办法引进知名国际学校的根源所在。”肖经栋告诉21世纪经济报道。
“一些顶尖人才，他们甚至会为了让子女就读一所好学校，而在全国范围内选择生活和工作的城市。”上述业内人士称。
一座城市的国际学校也往往与当地的外资企业紧密相关。2006年，为了给大连的英特尔公司员工子女提供教育，大连市专门成立了大连美国学校。目前，这所学校也开设了针对中国籍学生的项目。
据统计，上海市有104所国际学校/国际部，是全国数量最多的城市。2020年宜校排行榜上榜了53所，其中民办学校近40所，民办学校上榜比例远超公立学校上榜比例。
上海的民办国际学校之所以发达，跟上海的国际教育政策采取引进国际课程而非国际项目有关。据介绍，上海的公办名校国际部普遍采取引进国际课程，作为本校特色课程的模式，收费为普高标准，导致其招生量少，一般在20多人。此外，由于上海民办初中的办学质量普遍较高，使得上海想出国留学的学生流向民办学校较多。
北京被认为聚集了全国质量最高的国际学校，但与上海截然相反。北京公办名校国际部数量较多且招生量大，据介绍，比如人大附中中外合作办学项目（ICC）、北师大附属实验中学国际部、北京十一学校国际部这三所知名公办学校，每年出国留学的毕业生达200-300人。
业内人士介绍，在2010年左右，北京公办学校纷纷创办国际部后，北京的民办名校的生源受到很大影响。但由于北京严格的户籍政策，不少非京籍的优秀学生只能选择民办国际学校，因而北京的民办国际学校和其他地区相比，依旧优势不小。
宜校方面介绍，极为重视教育的深圳，已涌现出一批优秀的国际学校。相比之下，广州和同为一线城市的北京、上海相比，存在比较大的差距。
经济体量和结构较为相似的江苏和浙江，在国际学校方面差异明显。在江苏，南京、苏州、无锡、常州等多地的国际学校较为发达，学校数量和质量均位居全国前列。肖经栋分析称，“其国际教育发达，除了因为苏锡常经济发达之外，还有一部分原因是其高考受到苏北地区的挤压，导致苏锡常地区的学生留学欲望更为强烈。”
浙江的优质国际教育则主要集中于杭州和宁波。宜校数据显示，在每年的申请结果上，名校录取人数也比江苏少一些。