有人说，当婴儿进入3岁以后，记忆也会进入到一个分水岭时期，孩子的大脑就像被按下了清除键，之前的记忆几乎全部不翼而飞。
编辑：邱写写
记忆，是组成一个人性格、三观的重要因素，人们对未来的事情做出判断和选择，很大程度上取决于过去的记忆存储。记忆，可以说是我们人格构成中的一部分。
一般来说，只要没有经历较大的变故，人的记忆始终是在更新和保存的。而3岁大的孩子们，却在面临一次“记忆大扫除”，可能会忘记从前的一切。
婴儿满三岁后“集体失忆”，宝宝究竟忘记了哪些事
不少宝妈都发现了一个奇怪的现象，就是自家娃经历了3岁大关之后，记忆好像被人为地删除掉了一样，从前经历过的很多事情，都忘得一干二净。
我家孩子4岁半了，去年带他出去玩的事情人家全都忘了，只记得自己坐了火车。
我儿子1岁的时候，在游乐场摔倒了。第2年带他去，他还记得这件事；等到3岁半的时候再带他去，他就完全忘记摔跤的事情了。
这些事情一个一个地发生在孩子们身上，难免让爸妈们感到诧异：既然孩子这么健忘，那所谓的早教还有什么意义呢？
过来人告诉你，虽然宝宝会忘记具体的事情，但是那些经历所带来的直观感受，同样是组成孩子人格的一部分，只是隐匿起来了而已。
记忆的存储和提取
人的记忆有很多种，从记忆时间的长短，可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆是最短的，只有1秒钟左右。比如当我们路过一家花店，闻到的了花香味，如果没有用心去记忆，那么这段关于香味的记忆会在大脑中停留1秒钟左右。
短时记忆也叫工作记忆，指的是我们经历了一些事、或者是看到了一些好的句子，但并没有去努力地记住它，这段记忆可以停留几分钟的时间。
长时记忆，也就是我们去用心记住的事情，可以在大脑当中停留数月、甚至很多年。
除此之外，记忆还分为外显记忆和内隐记忆。
外显记忆就是我们可以提取出来的记忆，如孩子学会了一首诗，可以背诵下来，或者是自己的名字、电话号码、家庭住址等等，这些可以被提取的记忆就是外显记忆。
与之相对的，内隐记忆是存在于我们脑海中，但却无法被具体提取的记忆，如你学会了骑车、游泳，这些技能是难以忘掉的，但是又很难去描述记忆。
婴儿满三岁后，为什么会“集体失忆”
记忆是非常有趣的东西，它抽象又具体。那么为什么孩子们到了3岁这一年，几乎是“一刀切”般地忘记了过去的记忆呢？
1）婴儿大脑的变化
小家伙们处在婴儿时期，神经系统和神经元都还没有发育成熟，神经突触始终在进行变化更迭，新的突触会替换掉旧的突触，这会导致一部分记忆的丢失。
另外，负责存储记忆的海马和额前叶，一般要到3~4岁才能够成熟起来，此前的记忆是很难系统保存下来的。
2）记忆的形式难以提取
2岁以前的宝宝，几遍开始学说母语，多数也只会咿咿呀呀地叫“妈妈”，还不能说出相对完整的长句子。
而我们的记忆是需要用语言来记录的，3岁恰恰是宝宝从“婴儿语”到母语的重要过渡时期，小家伙之前用婴儿语记录的记忆，在语言革新后就无法提取了。
3）没什么大事发生
可能有一部分宝妈会发现，自家的娃对3岁前的一些特定事情，是存在记忆的，比如搬家、要二胎等等，而其他的平平淡淡的吃喝拉撒等小事情，宝宝们就无法记住了。
既然宝宝会“失忆”，还要做早期教育吗？
小家伙们“集体失忆”这件事，难免让爸妈们感到难过，原来自己曾经那么努力地去做早教，都白费了吗？
爸妈们先别伤心，正如上文提到的“内隐记忆”，宝宝们并非真的忘记了这些事情，只是无法去系统地提取出来而已。
就像学会骑车后，会始终保存这个技能一样，在婴幼儿时期得到爸妈们悉心照料的宝宝，未来的人格、三观、智力也会在这段记忆的影响下，得到更好的发展。
千万不要因为记忆的消失而否定早期教育哦，恰恰相反，早期教育作为内隐记忆留存在孩子们脑海中，和未来宝宝的智力是密切相关的。