今天看到一则新闻，“因噎废食！新华社批学校奇葩规定：下课不让出教室”，新华社在11月23日发表评论“课间、午休不许出教室，怕什么？”，直指部分中小学的一些“奇葩规定”，引起了家长和老师的一片热议。课间十分钟曾经是中小学生们最欢乐的时光。但如今，这段时光正毁于一个“怕”字。
说起来确实挺奇葩的，也不知道这样的规定是从什么时候开始的，同时也不知道这样的规定有多少学校在执行。
想到我们小时候读书的时候，在上课之余，课间休息和午休时间确实是当时最快乐的时间，上课要认真听讲，对于小时候好动的我们，难得有课间休息，可以出去动动，玩玩，缓解下上课的紧张和用脑，可，居然有这样的规定，试问，对孩子的成长有好处么，难道就因为某些怕的原因，而让孩子们就一直像关在笼子里的鸟一样学习，有些学校更奇葩的是居然连体育课都基本是在室内进行的。
本来，现在的孩子接触外界，和小朋友一起玩耍的时间就少很多了，居然连学校里和同学们一起玩耍快乐的时间和机会都要剥夺，不知道这样的规定是谁想出来的，难道他/她没有孩子么，如果让他/她的孩子也像这样，白天在学校上课就这样的关着，放学了，就领回家在高高的楼房中做作业，或是看电视，玩电子游戏啥的，这根本不利于孩子的成长，要知道，学生，孩子的智力成长一定是在群体的生活中发育起来的，更不要说同学之间的相处，交流，遇到问题的应对，克服困难等等的经历和培养了。
就这个规定，显然有以下几点不利：
A． 对于孩子的体方面的成长不利
B． 对于孩子成长健康不利
C． 其实，某种程度来说，对孩子的学习也是不利的
D． 对孩子的个性，创新培养等的不利
E． 其他
当然，从这个规定也同样看出现在学校，老师的一些问题
A． 学校老师的水平，尤其是对学生的管理水平的下滑，退一步来说，至少可以说老师对于学生的责任心，管理能力的不足，不够自信而产生的怕这怕那，就因为害怕可能，也许会发生的某些事而采取这样的奇葩规定。
B． 学校的管理能力的下滑，显然，这不可能是单独的某个老师的做法，一定是学校经过讨论后采取的规定，没有承担责任的学校，老师，又如何教育出勇于承担责任的学生呢？
C． 其他
除了以上的这个奇葩规定，我们再来看看还有哪些规定也可以算是奇葩或是不合常理的。
A． 校服，小编不否认购买个1，2套校服还是有必要的，毕竟在一些重要的场合，还是要让孩子们培养一些集体概念和荣誉的，但有些学校动辄4，5套校服，而且由于孩子长得快，每2年还要再买4，5套校服，同时还规定周一穿哪套，周二穿哪套，周三穿什么等等，导致有些孩子由于衣服容易脏，父母不得不再买个4，5套来备用。
B． 现在的小学学习，布置作业都是给家长布置的，而且还要用好多个APP软件，没有家长的辅助，孩子几乎无法学习，像什么作业批改啥的都要家长来做，好像家长算半个老师的职能了，这也是之前好多家校矛盾的主要激发点。
C． 这个可能是几年前的情况了，老师课堂不好好教，好多考试内容都是在课外辅导班去教，某种程度上的不务正业，当然，现在课外辅导也是铺天盖地，是不是可以认为学校老师的职能也分化了百分之多少到课外辅导了呢，但这些都是要靠额外的不菲的金钱去补充的呀。
D． 老生常谈的应试教育，老生常谈的中高考指挥棒，如何能让孩子德智体美劳综合发展呢？
E． 其他
百年大计，教育为本，老师是人类灵魂的工程师，尽管，新华社发表了评论，指出了问题，可作为真正的执行体，学校又会如何改变，改善呢，这同样也还是一个问题，就怕，新闻社发他的文，学校还是我行我素，那真的是替我们的孩子，学生而担忧哦。