叶珈宁出生一个普通家庭，父母也是普普通通的银行职员。
但是他却被称为最“牛”考生，因为中国最高学府，北京大学愿意为他降200分破格录取他。甚至不用参加高考。
他到底有何过人之处？
在叶珈宁的家中，有着数不清的奖状和奖杯。这些都是他参加奥数比赛赢来的。
而且他是从小就参加比赛，所以在小学毕业的时候，就收到了好几所中学的邀请函，纷纷想要将他收入自己的学校。
长大后也是经常市级省级的奥数比赛，他出色的成绩也吸引了北大的关注，然后将他收入麾下。
在众多学科当中，好像数学是最不讲道理的一门，有些孩子轻轻松松就拿到了满分，而有些孩子，每天疯狂的刷题，上了大大小小部属各补习班，成绩依旧平平。
其实这两种孩子之间差的不是智商，而是一种底层思维——数学思维！
在孩子三年级之前，数学思维的强弱对孩子成绩的影响并不强烈，因为在这之前，孩子学习的数知识基本上靠死记硬背就能掌握。
但是三年级往上，数学题目就需要孩子动用各项数学思维去思考了。
这也是为什么很多孩子在3年级之前，数学可以轻轻松松的考到80多分，但是从3年级开始，数学成绩就一路下滑。
教育部屡次禁止幼儿园“小学化”，就是为了避免学校和家长在该培养孩子思维的年龄去舍本逐末，去灌输孩子知识。结果导致“三年级现象”出现。
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确规定：幼儿的成长要以培养思维为主，让孩子形成受益终身的学习方法和能力。
帮助孩子打好思维能力的基础，将来的学习才不会困难重重。
数学核心素养有六种：数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。
都需要家长在孩子8岁前着重培养，打好基础。
如何培养孩子的数学思维？
黄圣依的方式其实可以给到各位家长一些建议。
黄圣依带着儿子安迪参加《妈妈是超人》的时候，其中一期就是安迪参加幼升小考试，考官问了他很多的数学问题。
比较典型的就是：
“假如你现在在排队，你的前面排了7个人，后面排了6个人，那这个队伍一共有几个人？”
“假如昨天最低气温是零下2度，最高气温是7度，那么昨天的温差是几度？”
这两道题就不是简单的加减法。但是安迪都很快回答上来了：14个、9度。
表现出了很强的数学思维。
也是在这个节目当中的明星妈妈邓莎也非常羡慕的问：为什么安迪的数学能那么好？
黄圣依就回答说，自己平时并没有专门让他学数学，就是在生活中平时遇到什么都引导他。
黄圣依这句话直接就说出了培养孩子思维一个一个最大的重点。
在生活中！
很多孩子在幼儿阶段没有被培养出数学思维，其实就是家长没有把非常抽象的概念和生活相结合。
比如，家长和孩子说什么是“排序”。如果只是干巴巴的说：
排序就是将一组“无序”的记录序列调整为“有序”的记录序列，孩子肯定蒙了。
但是家长用结合生活，告诉孩子就是把你的积木，红色的放在一堆，白色的放在一堆……孩子一下子就懂了。
这也是为什么幼儿园的主要目的就是带着孩子玩游戏的原因。因为孩子的思维养成全在游戏里！
不过，在教孩子学数学的过程当中，不是就这么刚刚好都可以在生活中找到例子，所以才有数学启蒙类的是游戏书。
那我就和大家分享一下我家大宝培养数学思维时玩的几本游戏书。
《德国好奇狗陪你学》
由德国学前启蒙团队编写，畅销德国30年。这一套游戏书共13册，都是通过游戏的方式去锻炼孩子的逻辑思维、空间想象能力、归纳演算能力、运算能力、数学概念、图形认知等。
让孩子学会用数学的方式解决实际问题。
绘本的色彩还都是采用清新的糖果色，所以也很容易吸引孩子的视线。而且还有小贴纸，符合孩子的心理特征。
《玩出来的学霸》
书由专注幼儿数学教学研究的浙江大学玉泉幼儿园教研团队编写。书籍根据学龄前儿童的特征，覆盖了9大知识点，集合和分类、计数、数符号、数运算、量的比较、衡量、图形、空间关系。
整套书是以亲子游戏为载体的，比如通过按照大小、颜色、花纹收袜子去进行匹配收纳，明白集合和分类的概念。
折手帕初步感知正方形、三角形的图形特征。而且书中的概念是无缝对接小学教材的，所以完全可以让孩子做到在玩中学。
《 歪歪兔玩转数学》
共分为2、3、4、5岁四个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进，让孩子从2岁开始玩到学前班。
内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。
通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力。
以上就是这篇文章的内容。
如果你对“数学思维”有什么见解，或者是有什么好的书单推荐，都可以在下方留言！