广州市天河区、深圳市南山区这两大经济强区、教育强区携手交流教育，会碰撞出怎么样的火花？
11月27日，广州市天河区教育局与深圳市南山区教育局共同举办2020大湾区中小学德育“双城”论坛“山河对话”，探索德育工作的新路径。同时，双方签署友好合作交流备忘录，未来两地将通过教育论坛、教师培训、师生交流等多种形式广泛开展教育对话和交流。
作为中国经济百强区的第一、二位，深圳市南山区、广州市天河区不仅是经济大区，也是教育强区。两大经济强区、教育强区展开“对话”，聚焦了哪些教育话题？释放了什么信号？
广州市天河区教育局与深圳市南山区教育局共同举办2020大湾区中小学德育“双城”论坛“山河对话”，广州市天河区教育局局长王海鸿致辞。
强区对话：携手开创德育新局面
“人之所以为人，在于他拥有的良知、勇气和担当。而人的特性，更多是因教而化，而非与生俱来，这就是教育的使命和内涵。教育首先是精神和灵魂的，然后才是知识和技术的。基于此，我们有了‘立德’才能‘树人’的判断和共识。” “双城”论坛上，广州市天河区教育局局长王海鸿以新冠肺炎疫情为切入点，论述德育教育的重要性。
王海鸿说，南山区和天河区是深圳、广州两座城市实施双区驱动、推动双城联动、实现比翼双飞的主力军。两个区开展“山河对话”不仅是贯彻落实粤港澳大湾区建设和支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的实际行动，更是贯彻落实全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神的有力举措。
广州市天河区教育局与深圳市南山区教育局签署友好合作交流备忘录。
深圳市南山区教育局局长刘根平说，《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出要在大湾区“打造教育和人才高地”，在基础教育方面特别强调要进一步加强合作和交流，这既是教育的重要使命，也是赋予教育很多新课题。“山河对话” 德育云论坛是两区携手发展的崭新起点，将开启两区教育合作交流的新里程。
提起广州天河和深圳南山的发展，人们往往都会想到一个共性词——飞速。
南山与天河，高居中国经济百强区的第一、二位，同处南粤大地，两区区情相近、气质相同，都是领风气之先的地方。南山建区30年，2019年GDP达到6103．69亿元；天河建区35年，2019年GDP总量达到5047.39亿元。
两个区受瞩目的不仅是经济的快速发展，还有教育、医疗等公共服务的迅猛发展。天河区2015年至2020年中考成绩连续五年领跑广州；南山区高考成绩接连领跑，今年高分优先投档率继续保持在50%以上，本科率93.65%，均远高于深圳平均水平。
广州市天河区教育局副局长王建辉作德育工作分享。
两大教育强区开展“山河对话”，刘根平说，两区都走出了一条从偏僻乡村到楼宇林立、从城市边缘到城市中心的蝶变之路，实现了农村教育到城市教育、从城市教育到现代化教育的历史性跨越，都已成为大城市的中心城区、科技强区、人才大区、教育高地。基于相似的发展背景、相似的发展历程、相似的城市追求，“山河对话”必将碰撞出湾区教育高质量发展的新思路、新方法、新举措。
“‘山河对话’德育云论坛作为一个美好的起点，开启了两区教育合作交流的征程。” 刘根平说，接下来两区可以聚焦创新教育、课程改革、教育治理等一系列课题开展深度交流，进一步扩大教育合作的覆盖面，共创大湾区基础教育美好未来。
王海鸿说，希望通过“山河对话”平台，开展交流和碰撞，在育人生态营造、德育规律把握、德育模式创新等方面进行有益的探讨，让基础教育回归日常逻辑，让两地学子幸福成长。更期待两地能以德育交流为起点，深化学校综合管理、教育科研、队伍建设等方面的合作，建立长期稳定的交流研讨机制，加快推进两地的教育现代化，共同办好人民满意的教育，共创大湾区的教育高地。
深度合作：两城教育“串门”频频
天河与南山的教育交流，是广州和深圳这两个“双子星”城市教育合作的缩影。
近年来，广州、深圳教育经常被社会进行“较量”。但其实拨开舆论迷雾，这两座城市在教育发展上交流频频，也是齐头并进的朋友。
在2019年2月中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》，提出“打造教育和人才高地”后，同为粤港澳大湾区核心引擎的广州、深圳两城交流愈加密切。
2019年9月，广州、深圳两市分管教育的副市长携相关处室负责人、名校校领导前往深圳中学调研教育工作。广州市副市长王东、深圳市原副市长王立新立足粤港澳大湾区建设的需求和两市建立战略合作协议的要求，呼吁两市教育界应打破城市界限，加强合作交流，分享经验，促进两地教育高质量发展。
2019年12月，广深两市教育局签订《广州市 深圳市教育合作框架协议》，在高等教育、职业教育、基础教育、粤港澳大湾区建设等多领域开展合作交流，推动两市教育更高水平、更深层次开展交流和合作，促进两市教育的优质均衡发展。
2019年12月，广州中学校长吴颖民（前排右二）一行到深圳中学与深圳中学校长朱华伟（前排右一）等进行交流。
而后，广州、深圳两城教育“串门”频频。
今年10月，广州市教育局局长陈爽带队赴深圳，探讨建立健全更加密切的两市教育工作衔接机制和联动工作机制。未来，广深两地教育部门、各级各类学校将在原有的基础上，进一步深化合作，联手打造粤港澳大湾区教育高地。
目前，番禺职业技术学院等14所在穗高职学院与15所深圳职业技术学校在46个专业点获批开展中高职贯通三二分段招生培养试点。
从“双子星”两城频繁交流，到“经济强区”两区携手，广州与深圳共同促进大湾区基础教育协同发展。
城市责任：打造教育和人才高地
广州和深圳同为粤港澳大湾区核心引擎、“一带一路”重要节点，在建设粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区过程中，承担着特殊的职责和使命。《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出“打造教育和人才高地”，“双子星”两城无疑要承担起重要使命。
两座城市的教育担当，在近年的发展中可见一斑。
推动基础教育优质均衡发展，回应和满足人民群众对公平而有质量教育的期待。
——广州从2016年起实施中小学校三年提升计划，截至今年9月累计新增公办中小学学位15.78万个，提供了更均衡更优质的教育资源；主动解决参与城市建设和运转的所有人口的孩子的读书问题，义务教育147.16万名学生中，户籍学生和非户籍学生人数几乎相当；从2019年试点开办港澳子弟班，目前全市共有6个区9所学校开设25个港澳子弟班，吸引和稳定港澳人才在广州就业，推动粤港澳大湾区建设；目前已成立教育集团63个，覆盖314所学校（含校区、教育集群）、38.2万名学生，实现市属优质教育资源集团化办学全覆盖,每个非中心城区都至少有1个市属教育集团在当地办学。
广州实验教育集团成员校广州市南沙区湾区实验幼儿园幼儿在上课。
——深圳近5年来新改扩建中小学198所，新增学位27万个，目前义务教育约63%的学位提供给了非深户籍学生；大力引进中小学优秀人才，2017年以来招聘的9968名毕业生中，研究生学历的有6610人，占比66.3%；强化教育均衡导向和素质教育导向，近5年来全市中小学共获得国际体育比赛奖项15个，全国比赛奖项340个，省级比赛奖项290个，奖牌数居全省前列。
高等教育迎来跨越式发展，为经济社会发展提供有力人才支撑。
——广州中新广州知识城吸引西安电子科技大学、广州大学、广东外语外贸大学等多所高等院校在该地开办研究院(研究生院)；南沙区迎来粤港澳大湾区一重磅教育合作项目香港科技大学（广州）落地。
——深圳今年8月迎来天津大学佐治亚理工深圳学院首届开学，加快形成具有深圳特色的开放式、国际化高等教育体系；目前已开办高校15所，全日制在校生11.32万人，提出争取到2025年，全市高校达到20所左右，全日制在校生约20万人，3-5所高校排名进入全国前50。
强强联手，比翼齐飞。
未来，广州与深圳将继续携手打造粤港澳大湾区教育高地，为粤港澳大湾区发展提供有力支撑。
【记者】马立敏 实习生 蔡楚萍
【作者】 马立敏
广州教育头条