他曾是一名成绩一般的“学渣”，初中时期成绩就属于班级垫底，高中也并不出色，虽然高考后考入了知名的985大学，但也不是一名出色的学生，不过因为对于数学的喜爱，他选择加入了中南大学的数学系进行学习。
然而就是这样一个普通到不能再普通的“学渣”，却成了我国最年轻的一位教授，而他就是中南大学教授刘嘉忆，原名叫刘路，那么这样的一个普通人，是如何逆袭成为985大学教授的呢？
“学渣”破解世界级难题，22岁成985教授
刘路因为从小便喜欢数学，因此进入大学之后毫不犹豫地选择了数学系，在大学的学习过程中，一次偶然让刘路接触到了西塔潘猜想，并破解了这一世界难题。
那么什么是西塔潘猜想呢？（我也不是特别清楚，只能在网上找了一段介绍）
“上世纪90年代，英国数理逻辑学家西塔潘提出的一个反推数学领域关于拉姆齐二染色定理证明强度的猜想。在组合数学上，拉姆齐（Ramsey）定理是要解决以下的问题：找这样一个最小的数 n，使得 n 个人中必定有 k 个人相识或 l 个人互不相识，这个数 n 记为 R (k，l)。拉姆齐二染色定理的通俗版本被称为“友谊定理”，即在一个不少于6 人的人群中，或者有 3 人他们互相都认识，或者有 3 他们互相都不认识。”
这个难题在世界上已经困扰了众多数学家数十年之久，在此之前一直没人破解，因此也被称为世界级别的难题。
而刘路在接触到这个难题时，立马就投入进了紧张的研究和计算，在他眼中，这不仅是一个难题，更是一个有趣的游戏，而这一钻研就是几个月的时间，最后在研究的某一天刘路突然灵感爆发，想到了一个方法并证明了这一结论，于是他连夜写出证明，并将其投给了数理逻辑国际权威杂志《符号逻辑杂志》。
当时美国芝加哥大学数学系教授邓尼斯·汉斯杰弗德亲自审核了刘路的论文，看完之后立马拍案叫绝，谁能想到一个困扰数学界数十年的难题，竟然被一个20岁的大学生给破解了。于是他立马给刘路写了一封回信：
“我是过去众多研究该问题而无果者之一，看到这一问题的最终解决感到非常高兴，特别是你给出的如此漂亮的证明，请接受我对你令人赞叹的惊奇的成果的祝贺！”
而这样一个“学渣”，却破解了世界数学难题，这样的话题一下就引爆了当时的舆论，首先是中南大学，立马将其作为人才重点培养，就连当时的中南大学博士生导师侯振挺教授，都立即收他为徒，并为他创造更好的学习、研究条件，鼓励他多多参加科研会议。
2011年9月，刘路作为亚洲高校的唯一代表，应邀出席美国芝加哥大学数理逻辑学术会议，并在会议中进行了长达40分钟的演讲，并获得了在场所有人的认可。
刘路23岁毕业后，又被中南大学破格录取成为我国有史以来最年轻的一位大学教授，就这样刘路完成了人生的逆袭，从学渣摇身一变成了教授。
不过对此有着“数学皇帝”称号的丘成桐教授表示：虽然取得了不错的成绩，但是还有继续努力为中国数学的发展做出更大的贡献。
人生的逆袭，少不了的是努力和兴趣
刘路的父母都是知识分子，在父母的影响下，刘路从小就表现出了对数学的兴趣，因此他在数学上面下的功夫可以比别人多得多，据了解，刘路之所以成绩差，是因为他将更多的时间和精力用在数学科研上，而不是背题上。
不过因为成绩的原因，刘路的努力并没有得到周围人的认可，反而被班主任评价到：“刘路确实努力，但就是智商实在差了一点儿。”因此刘路也认识到了自己的问题，于是便将精力分散了一些用于学习其他科目，于是在中考过程中超常发挥，考入了重点高中，但是到了高中之后仍然我行我素的钻研数学，数学到底有多大的魅力，能够让一个人如此专一？
数学的魅力
在生活中人们对数学的看法，两极分化得特别严重，喜欢数学的认为数学有趣；不喜欢数学的认为数学枯燥乏味，那为什么二者对于数学的看法差距如此之大，其实主要是因为接触的数学不同。
由于刘路的父母都属于知识分子，因此在教育刘路的时候并不是像普通家长一样，逼着孩子去学，反而会有一些比较有趣的方式讲数学融入进去，从而让孩子在玩耍的过程中也能学习到数学知识，因此对于刘路来说，数学就好比游戏，因此 学习起来更轻松、更有趣。
我们作为家长如何才能让孩子感受到数学的魅力
首先我们应该改变自己错误的教育方式，多想刘路父母学习，通过将数学融入进游戏的方式让孩子边玩边学，从而让孩子感受学习的乐趣。
对此家长可以给孩子准备一些专业的幼儿数学启蒙游戏书，让孩子在玩的过程中学习，不断提升自己。
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