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不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。——居里夫人
一日为师，终身为父。——关汉卿
教师不仅是知识的传播者，更是模范，他就像是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。斯大林曾说：“教师是人类灵魂的工程师。”我们再怎么尊敬教师都不为过，因为一名好的教师能影响孩子的一生。
在豆瓣高分电影《地球上的星星》中，8岁的男孩伊夏是大人们眼中的问题儿童，在闯了大祸后，伊夏的父母无奈只能给他转学。在新学校，艺术老师发现伊夏的问题，开始耐心教导，发掘了他的画画天赋，帮助他走出学习障碍，给他带来全新的生活。每个人身上都有别人无法超越的一面，可惜有的人一辈子都发现不了，这也成了教育者存在的价值——每个孩子都是坠落凡间的星辰，用欣赏的眼光帮助孩子找到闪光点，而不是遇到问题就否定孩子。
每个家长都希望孩子有这样一位老师，就像春雨润物细无声，滋养着每个孩子的精神生命。但在教师队伍中也不乏有师德、师风问题的教育者。印象比较深的一位咨询家长中，女儿从小品学兼优，始终是学校的小明星，初中当了英语课代表，但是到了初二换了个英语老师，因为没有按时收学生的作业，被老师误认为是不尊重她，从此在班上都冷嘲热讽，孤立孩子，这位家长给我说起这事儿时候，女儿已经是中度抑郁了。
最近接到一位家长的咨询，在学校孩子属于中规中矩的孩子，最近老师各种针对孩子，一点点小事就打电话叫家长，家长每次送礼后好一阵子，但过后又是如此，导致孩子几近辍学的边缘，家长也很崩溃。这样的事件屡见不鲜，最近沈阳初中一位老师怀疑家长举报其补课，叫来丈夫殴打家长的事件惹来众怒。国家明文规定教育红线，为什么还屡禁不止呢？
为人师者，当以德立身，常言道，德高为师，身正为范。无论是教育育人的一线教师，还是身处教育行业的从业人员，都当以身作则，严于律己，为人师表，才能成为学生敬仰的引路人。教师不仅仅是知识的传播者，更灵魂的铸造者，老师的一言一行，都影响学生的价值观，正因为如此，为人师者，当谨言慎行！2018年国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出要“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业”，这是人民给予教师这份职业的高度认可。
孩子的成长就是在不断探索这个世界的边界，父母要有选择的帮助而不是无底线的承担，这会让孩子丧失探索的能力，也会失去成长的责任。在很多问题上，孩子并没有几十年经验的父母做得好，比如辨识教育者的好坏，这关系到孩子一生，有很多孩子因此断送了前程。这就需要父母在教育上有辨识力，有教育的底线，教育者才会有红线。就像前几天我接到的家长咨询，由于老师的原因已经致使孩子要辍学了，为什么还要一再的袒护老师呢？我们尊重有师德师风的老师，如果不是，那样的老师如何配教我们的孩子呢？
老师是人，不是神，在家校问题上，我们要有沟通技巧，更要有鉴别的能力。家长都有让孩子多学习的私心，但也要有帮孩子守住底线的责任，这是法律的底线，也是教育的红线，更是孩子未来立足于社会的安全线！