近日,山东一艺术培训机构，在上课中出现男生下跪后，爬到女生面前自扇耳光的镜头，同时男生大喊"我错了"的视频上传到网络后引发热议，且老师自辩是在“解放学生天性”更是让人大跌眼镜，暴露出社会培训机构乃至在义务教育领域当中也存在应当反省的深刻问题。
首先，教育改革数十年来可以说一直饱受诟病，早已经形成了教师、学生、家长均不满意的多输局面。虽然国家对教育的投入的资金不断增加，但是教育质量效果并不显见提升。反而是社会培训机构如同雨后春笋遍地生根发芽，不但让中央教育主管部门提出让学生减负沦为一句空话，在掏空家长腰包的同时，更是让在校学生苦不堪言，更是难以看到学龄孩子本应具有的快乐天性。
其次，众所周知，校外培训机构的收费价格不菲，已经成为普通家庭的经济重负，经济的压力也会通过家长间接传递给学生，也会令学生承受他这个年龄本不应有的压力。现实中引人注目的艺术培训机构，更是已经通过高额的培训收费，将普通家庭的孩子关在了艺术大门之外，已经通过经济为普通家庭中的孩子，在艺术面前多铸就了一道无形的门槛。
教育的市场化，市场中的教育者，没有更多的时间去对学生进行谆谆教诲，使其在更加学识的基础上，建立完美的人格，科学的思维，从而赢得家长和社会的认可。他们需要更多的，是希望通过对学生短时间学习培训，带给学生“质”的改变，而让学生或者家长产生耳目一新的感觉，迅速让学生或者家长认为学有所值。快速完成教育市场化，实现盈利终极目的。所以公众才会有机会目睹，不仅是面向学生的校外培训机构，乃至是针对职场成年人进行培训的场所，都可以听到语不惊人死不休的言论和看到怪异夸张与教育格格不入的言行，从而造就本文谈及的反人性事件。
笔者非教育工作者，但是本人认为教育行为应当相对保守的，应当创新的应该思维而不是行为。无论从事国家义务教育或者从事社会培训的教育工作者，均应从教育的终极目的出发，让教学行为回归传统，不应单纯将教育作为牟利的工具，将教育工作者推上牟利的讲台，玷污太阳底下最光辉职业的称号。
