孩子班里开家长会,一般会由妈妈参加,还是爸爸参加?
近日,浙江省宁波市北仑区蔚斗小学四年级的家长群炸开了锅,原来,老师发布通知,要召开新一轮的家长会,本轮家长会必须由孩子的父亲参加。
11月17日家长会当天,四年级270余位爸爸陆续走进学校。402班的爸爸们走入教室,却发现桌上既无名牌也没有落座的指示,但每张课桌上都放着一副画风迥异的肖像画。
正当爸爸们一头雾水时,班主任吴艳霞老师揭开了谜底——班级里的每个同学都给自己的爸爸画了一副肖像,旁边还写了许多关于爸爸的印象,每位爸爸需要根据画像和文字,找到自己的位置。
10分钟后,终于,所有的爸爸成功落座。而后,并不是家长们熟悉的“老师讲,家长记”环节,而是所有的爸爸轮番上台,进行一分钟发言,发言主题也不是自己的育儿经验,而是“我是这样一个爸爸”。
“我是一个坏爸爸。每次考得不好就批评孩子,从来没检讨过自己的问题。我也曾经删除抖音、卸载游戏,可惜好景不长……”
“我想我应该是一个努力想成为好父亲的爸爸。但‘平时父慈子孝,做作业鸡飞狗跳’,这是我们家的真实写照。我家孩子上小学后做作业非常拖拉,非常考验做父母的忍耐力。”
“我是一个爱运动的爸爸,会带孩子参加一些短程的欢乐跑比赛。跑步的过程中,孩子觉得很累,想放弃,我就不断地鼓励他,哪怕是走完,也要坚持下去。最后拿到奖牌时,孩子早就忘了过程中的艰辛,收获的是喜悦和自信。”
现场,每一位爸爸都将自己的特点、故事和困扰娓娓道来。许多爸爸是第一次参加家长会,对学校的教育工作了解得不多,但也都听得很认真,从他人的发言中找到共鸣。
随后,爸爸们从抽屉中拿出了孩子们提前写好的《给爸爸的一封信》,细细阅读起来,或感动,或惭愧。在老师的倡议下,爸爸们拿起笔,给自己的孩子写起了回信,诉说着自己的不足,表达着对孩子真挚的爱。
“父爱与母爱在家庭教育中旗鼓相当,对孩子的成长才是最好的。”蔚斗小学德育工作负责人刘燕老师表示,“现在,许多家庭是‘男主外,女主内’,孩子的学习都是妈妈一手操办,缺少父亲的了解和关心。学校开展‘爸爸来开家长会’活动,旨在让父亲们更多地了解孩子、关心孩子,让父爱和母爱都不缺失。”
上面的家长会找座位全凭“猜”,下面这个家长会则是轻轻松松找到座位。
也是本月,浙江省杭州市闻涛小学召开家长会。501班的家长走进教室都一脸灿烂,因为课桌上放着一张张孩子们手绘的漂亮桌签,名字超醒目,轻轻松松找到座位。
然而,班主任毛珺杰留意到,爸爸妈妈的表情在落座的那一刻发生了明显变化,因为看到了自家娃特意写在桌签背面的留言——
不要看手机!认真听老师讲!
班主任表示,起初只是建议孩子有什么话想对爸妈说,可以写在桌签背面。“我的设想,是鼓励孩子趁此机会感谢一下爸爸妈妈。但孩子们可能比较腼腆,不太好意思这么写。刚好我举例时说起,开会要手机静音,所以很多孩子都写了这条。”
当然,也有不少别出心裁的孩子。比如,这位同学给妈妈贴心地画了厕所指南,让妈妈感动得不行——
又比如,这位趁机撒娇卖萌提要求的小可爱,妈妈似乎找不到拒绝的理由——
那家长们看完留言是啥反应呢?有几位家长悄悄给孩子写了回复——
第一,没有称呼,你的礼貌呢?注意哦。
第二,有个错别字“班”没有写对呢!
第三,感叹号那么多不符合规范!
字写得有进步哦,加油
你要相信,爸爸永远都爱你。
平时上课、下课的时候,有讨论游戏吗?
今天爸爸没有看手机哦!(最后看了两分钟拼多多)
更多爸妈把桌签带回了家,认为这些是孩子成长路上的重要作品,也是给自己为人父母的小小提醒。
除了上面两个有趣的家长会,中教君还想分享一个暖心的家长会:网友@土根姐姐 是宁波一位43岁的妈妈,她经常在抖音上发一些自己与儿子日常互动的小视频。
儿子孙启腾是宁波北仑一所中学高一(5)班的新生,上个周六,妈妈到学校参加家长会,坐在儿子的座位上,就被眼前的一幕暖到了——
一个水杯,还有一张小纸条,这些都是儿子特意为妈妈准备的。
在纸条的正面,儿子写了自己的各科成绩,还在右下角细心地写了:“水给你留的!”在纸条的反面,他写了一段内心的话给妈妈,并且摘录了一段易卜生的名言和妈妈共勉。
我没有成功,也没有失败,我只是做了我该做的,
我没有尽力,也没有放弃,我只是做了我能做的,
越是坚强,越要学会在泥泞的路上爬行,
一切只是开始。
最后,从逆境中寻找光明,从顺境中寻找阴影。
——[ 挪威 ] 易卜生
妈妈看到眼前的这一切,眼泪当场就流了下来。她用手机将桌上的纸条拍了下来,事后把这段27秒的小视频发到抖音上,并写了一段话:"家长会,每个孩子的桌上都留了一个名字以便家长找座位。看到后想哭,突然觉得考没考第一没那么重要了,被他的用心暖到。
“孩子学习底子是很好的,但在今年中考中没有发挥好,遭遇了滑铁卢。”吴妈妈说,她理解儿子写下那段话的意思,就是告诉妈妈也告诉自己,考第一不是成功,也不是失败,他会在逆境中前进,母子俩互相打气。
中国教育报| 来源
罗天林| 编辑
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