教育家陶行知先生说过，“最好的教育，是教育学生自己做好自己的先生”， 就是要让学生养成自我教育、自我管理的好习惯，并持之以恒。
美国著名学者阿尔文·托夫勒曾说:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”
由此可见，培养具有创新能力、团队意识、责任意识、关爱思想的新时代人才尤为重要。本学期，我校继续分阶段实施班级自主管理工作，旨在为每一位同学提供锻炼的机会和平台，增强同学们的主人翁意识，激发学生参与自主管理的兴趣，培养学生养成自主管理习惯，提高学生自我管理的意识和能力,充分调动和发挥学生自主发展的主动性、积极性和创造性。
表彰不仅是荣誉，是光环，是奖励，更是鞭策，是鼓舞，是新的起点。为进一步巩固学生自主管理成果，更好地树立典型，激励先进，总结经验，发扬成绩，一天比一天更优秀。11月30日下午，南阳市第十四小学“自我教育 和谐发展”五年级自主管理月表彰大会在和合楼五楼演播大厅隆重举行。校领导班子成员、各年级德育组长、全体班主任及班级自管委主席出席了本次会议。本次大会共分十项议程。大会在雄壮的出旗曲和嘹亮的班级呼号声中拉开帷幕。
五年级德育组长边老师总结了11月份年级自主管理工作，她由衷感慨：“五年级全体老师乘着学校自主管理的东风，享受着学生自我管理带来的快乐，学生有了主人翁意识，学习更加主动，更加努力，班主任也从繁琐的班级事务中解脱出来，把更多的精力投入到教育教学中，可谓一举多得……”
年级自管委副主席柏轶铭对11月份五年级自管委干部工作情况、学生的各项表现、取得的成绩及出现的问题进行了总结，公布了优胜个人名单，并寄语同学们:勿以善小而不为，勿以恶小而为之，要严格遵守班级和学校的规章制度，积极配合自管委检查工作，各班班干部更应该以身作则，带头配合自管委成员检查，带领班级向更好的方向发展。
“千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。”自管委副主席丁贝依宣布了11月份年级自主管理优胜小组。
在竞争中不忘合作，在合作中发展自我，五六班2B组组长李昊恩同学作优胜小组代表进行了发言，更好的诠释了优胜小组致胜法宝，再一次证明了团队的力量。
班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。自管委主席周琳茜宣布了优秀自管委干部和优胜班级名单。五七班林老师作为优胜班级代表进行发言，对班级自主管理各个环节的具体落实进行深入浅出的解读，向其他班主任传经送宝，相互学习，合作共赢，拥抱成功!
最后，王校长对学生自主管理工作做了语重心长的总结讲话。她首先对学校学生自主管理工作给予高度评价及肯定，对获得优胜个人、优胜小组、优秀自管委干部以及优胜班级的个人或集体表示热烈祝贺，并对下一步自主管理工作提出要求:一是各年级德育组长、班主任及班级自管委干部要增强责任心和担当意识，充分发挥自己的智慧，把班级活动组织得井井有条，让团队工作更加有效；二是每位同学要把日常工作做细、做实，形成具有竞争力的团队；三是希望同学们在以后的学习生活中，养成良好的习惯，处理好身体、思想、心理、纪录、学习等方面的关系，利用自主管理这个平台，规划好下半学期的学习生活，实现自身的价值。最后还委婉指出:男生自管委干部及优秀的个人较少，希望男生积极参与自主管理中，争做“小绅士”，成为班级小主人，变“要我”为“我要”，一天比一天更有能力，为学校跨越式发展注入新的生机和活力! 王非副校长也分别对年级自管委、各班自管委主席、副主席和各部部长、各小组组长及每位同学提出了具体要求，希望大家再接再厉，团结一心，自我教育，和谐发展，为班级、为学校更上层楼贡献自己更大的力量!
考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次；华丽的跌倒，胜过无谓的彷徨。将来的你，一定会感谢现在努力的自己!大会在庄严的宣誓声和退旗曲中落下帷幕。“我行！我一定能行！”铮铮誓言慷慨激昂、铿锵有力，在师生耳畔久久萦绕……
自主管理如同一弯清泉在孩子们心中缓缓涌动，如同成功之花在知识的土壤里茁壮成长。相信本次的月表彰大会定会再次点燃孩子们自我教育、自主学习、向善向上、和谐发展的热情，如雏鹰般在知识的天空中展翅翱翔！