孩子与父母分离，是成长的第一步。
执笔：木子
定稿：苏子后
相信大多数父母都不愿意和孩子分开，但在孩子成长的过程中，不可能永远依赖父母，离开也就成了必然选项。
而对孩子来说，上幼儿园，就是人生中第一次离开父母。
但在幼儿园里，有些孩子可能也在遭受着某些“新型暴力”，家长却还一无所知。
案例：孩子在幼儿园遭受“冷暴力”
邻居家的女儿乐乐，今天已经3岁了，平日里性格比较内向，安安静静的，除非是特别熟悉的人，否则不会主动说话。
上幼儿园之前，乐乐妈认为女儿只是不喜欢说话，其他也没什么不好的地方，所以从来没把这些放在心上。
刚开始上幼儿园的时候，乐乐每天回家还挺兴奋的，缠着妈妈分享一整天的趣事，但最近一段时间，小姑娘的性格却越来越内向，对于幼儿园里的事情也是闭口不谈，甚至还不怎么喜欢上学了。
乐乐妈察觉到女儿的异样，询问女儿为什么不想去幼儿园，没想到女儿委屈巴巴地说：“幼儿园里没人愿意跟我玩，老师和小朋友们都不喜欢我。”
乐乐妈这才明白，原来刚开始上幼儿园的时候，乐乐倒是还能跟小朋友们打成一片，可时间长了，乐乐不爱说话的毛病显露出来，其他小朋友们就渐渐疏远她了，而老师则常常被性格活泼的孩子所吸引，并未察觉到这些情况。
乐乐妈跟园长沟通之后，将乐乐调换了一个新的班级，并且时常鼓励女儿多说话，勇敢表达自己内心的想法，慢慢的，乐乐脸上的笑容也回来了。
3种“新型暴力”在幼儿园盛行，比打骂更伤人
、被老师忽视
对小孩子来说，幼儿园是一个完全陌生的环境，尽管有老师和其他小朋友的陪伴，但因为父母不在身边，所以内心的恐惧也并未减退半分，很容易影响到孩子的情绪。
这时候，老师就成为了孩子的“救命稻草”。因为对小孩子来说，在幼儿园里，老师就是最让人安心的，也是孩子最信任的人。
每个孩子都希望得到老师的肯定，也希望得到老师的喜爱，但比起内向文静的孩子，那种活泼调皮的孩子反而更容易吸引老师的注意力。
若是自己的满腔真心却被老师忽视，那不论是自尊心还是自信心都会受到打击，特别是那种性格比较内敛且不善言辞的孩子，如果长期处于被忽略的状态中，孩子就很容易产生焦虑，甚至是厌学等情绪。
、被同学孤立
虽说小朋友之间的打打闹闹很正常，但有些时候，由于不懂得分寸，也难免会导致“战争”升级，甚至走到吵架动手这一步。
除此之外，还有一种“新型暴力”是很多孩子正在经历的——被孤立。
每个小孩子都希望在幼儿园交到好朋友，有什么活动也能牵着手一起完成，但如果没有小朋友愿意跟自己玩，那对孩子来说是一种非常沉重的打击。
而孩子被孤立，可能是因为性格内向，不会主动交朋友，自然容易被周围人排斥，遇到这种情况，家长就需要对孩子进行心理辅导，教会孩子如何与他人沟通、交流等；还有可能是孩子太特立独行，其他小朋友不敢主动打交道。
总之，无论是什么原因所致，这种“新型暴力”都不利于孩子的身心发展，甚至会影响孩子的性格形成。
、被划分优劣
别看孩子年纪小，但其实现在很多小孩子的虚荣心都比较强，十分在意周围人的评价，尤其是上幼儿园时，总习惯把老师说的话奉为唯一准则。
但是，现在很多幼师年龄并不大，教书育人的经验也不是很丰富，所以经常会有意无意地给孩子贴上标签，这其实也是“新型暴力”的一种方式，这种做法对孩子的身心健康非常不利。
无论是用成绩分出优劣，还是用听话与否划分好坏，都会对孩子的未来发展造成不利影响。
父母如何帮助孩子更好地适应幼儿园？
▶与孩子进行充分沟通
即使孩子已经上了幼儿园，父母也不可忽视陪伴与沟通的重要性。
在孩子刚开始进入幼儿园的时候，父母就应该关注孩子的身心状态，不能把所有问题都交给老师解决，就算下班之后只剩下一两个小时的时间，也应该和孩子进行充分的沟通，保持亲子关系密切的同时，也了解孩子内向的真正想法。
▶教会孩子表达需求
其实并不是每个小孩子都懂得表达内心需求，相反，有些孩子内心敏感，在与大人相处时，也会不自觉地迁就。
身为家长，理应教会孩子表达需求，这样，不仅能让父母了解到孩子的想法，在幼儿园，也能让老师更好地施以援手，解决身心发展问题。
▶教会孩子独立解决问题的方法
俗话说：授人以鱼不如授人以渔。
虽然老师和家长可以帮助孩子解决问题，但无法永远陪伴在孩子身边，也不能准确并及时察觉到孩子的需求，所以，在相处过程中，父母应该通过日常小事，培养孩子的抗压能力，适当提高孩子的心理承受能力，让孩子学会尝试着独立解决问题。
这样一来，无论将来遇到什么样的“新型暴力”，孩子都有勇气面对，也敢于寻求解决方法。