首先？
你心目中的00后是什么样子？
疯狂追星族，追剧小达人？？
还是长不大的熊孩子？？？
其实有这样一群经管00后
他们身上却有一个新tag
神仙00后老师！
在学习和生活上提供帮助
现在就来看看这些负责又可爱的神仙老师吧~
第三师伽师总场中学-杨丽燕
杨丽燕是第三师伽师总场中学一名小学语文老师，2020年从甘肃来到新疆生产建设兵团第三师伽师总场中学，是小学部的一名小学语文教师，2020年6月积极响应党和政府的号召，来到南疆喀什图木舒克市兵团第三师伽师总场中学支教。
新疆生产建设兵团第三师伽师总场中学始建于1958年，是一所九年一贯制民汉合一的学校，现有2400多名学生的学校，90%的学生都是维吾尔族，实行国语教学，学校很重视艺术课堂教学，中小学都开设了书法课，学生对书法很感兴趣。
“我感觉到被需要。”
杨丽燕说：“2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年,因为一位不速之客——“新型冠状病毒”虽说疫情无情人有情，为了不影响学生学习新课,新疆教育厅统筹安排了钉钉直播课堂和名校同步课堂这两种方式近期开展的网课工作对我来说既是新颖的教学方式也让自己找出了许多不足之处我和学生交流十分轻松。刚开始的时候我们确定了辅导科目，在交流过程中，我发现她对于学习的态度非常端正。虽然有一周我也经历了每天收不到回信的失落，但是她之后向我说明了原因并且主动问题，这让我感到非常高兴。看到她主动问题，我激动的心情难以言表，因为感觉自己被需要了。期待着我们能够一起进步！"
其实网课也有弊端。它需要孩子有较强的自律性,而一年级孩子的年龄小,自律性更差,因此,也就出现了每天总有几个学生不交作业的现象,而学生的听课情况,我们也无法看到,再加上家长娇惯,因此,我认为网课容易拉大优生和差生之间的距离。但是通过听网课,我也学到了不少知识,也发现了很多自己的不足,尤其是教学方法和处理教材的能力,因此我的收获满满,快乐多多。
在此小编收集一些边远地区的助教老师“当问起未来的规划时，几乎所有的90后乡村边远教师都这样回答。对此，目前乡村教师急需获得学历提升渠道和职业发展空间。“优秀教师在成长过程中，不仅需要物质待遇上的保障，更需要在专业发展和职业空间上不断提升，在履行国家使命的同时实现个人价值和职业生命的升华，这样才能使他们安心长期从教、终身从教、乐于从教。”
在这里小编为所有去边远山区支教的老师致敬,感谢你们无私的奉献
