育儿事.无小事!事事需谨慎,
教育事无小事,事事皆育人!
育儿是一门“艺术”需要父母长期的学习,终身的修炼.
没有什么最好的教育,
只有适合自己孩子的教育方式才是最好的教育!
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——— ——— · The Beginning · ——— ———
人穷不可怕，心穷才可怕。
虽然说，现在的人经济条件越来越好了，但是，在我们身边，还是有很多人，是在过着不富裕的生活的。
而一个人生长的环境，对他的性格和人生都将产生不小的影响。那些家庭条件好和不好的人，还是有很大的区别的。
李玫瑾教授是我国公安大学的一名教授，在育儿方面很有研究。李玫瑾教授认为，那些家庭经济条件不好的“穷孩子”，身上有一些他们独有的特征。
而这些特征，就算是这些孩子想要掩盖，也很难掩盖住。一般明眼人只需要看一眼，就可以发现他们。
虽然说这听起来有些不可思议，但这确实是有一定的道理的，那些“穷孩子”，的确无法掩盖他们身上的一些特质。
一般来说，穷孩子都有这些特征：
首先，穷孩子普遍都很自卑，没什么自信。
虽然我们都说家庭条件不是最重要的，不管是贫穷还是富有，我们都一样可以培养出一个优秀的孩子的。
但是，穷孩子就算是再优秀，他们也不会像那些家庭经济条件比较好的孩子，那样自信。在这些穷孩子身上，总是透露着一种“自卑”。
我身边有这样一个朋友，出身贫寒，虽然说他爸爸以前做点小买卖，可以正常维持生活，也做出过一点小成就，但是，他们一家人一直都是过着很清贫的生活的。
也正是因为这样，所以，我的这个朋友就格外自卑。
哪怕他看起来总是给人一些很自信，甚至有些自大的感觉，但其实，他只是自卑，想要通过贬低别人的方式来提升自己的位置。
其次，穷孩子在花钱方面会格外小心。
那些家庭条件不好的孩子，在花钱方面也和其他普通孩子不一样，他们花钱的时候会更谨慎一些。
我的这个朋友，就是一个很好的例子。在他看来，有钱花在吃上可以，但是，如果花在穿衣打扮或者是看电影娱乐等方面，就是在浪费钱。
所以说，他总是穿的邋里邋遢的，看起来和同龄人完全不一样。
最后，那些穷孩子很容易被小利益所吸引。
那些家庭经济条件不好的孩子，在很多事情上也没什么远见，这样的人将来工作了，也很容易被眼前的一些小利益所吸引。
前面提到的那个朋友，曾经在毕业以后就迟迟找不到工作。照常理来说，这种时候如果工作实在太难找的话，为了生存不管再怎么样，我们也需要先找一个工作维持生计。
但是，我的这个朋友却并没有，就算工作很难找，他还是要坚持找一些月薪不那么低的工作，最后的结果就是，他将近一年的时间没有工作，欠了一身的债。
经济条件不好的父母，教育孩子时要注意这些：
首先，我们要注意自己的言行举止，不要总和孩子念叨钱。
有很多经济条件不好的家长，在教育孩子的时候总是很喜欢提钱，也从来不在孩子面前注重自己的言行举止。
要知道，家长的一举一动都会影响到孩子。如果家长总是和孩子念叨钱，或者总是想要贪小便宜的话，就会影响到孩子，让孩子也成为这样的人。
其次，我们教育孩子的时候，不要只注重孩子的学业。
我们都说，知识可以改变人的命运。在那些家庭经济条件不好的家长看来，没有什么是比孩子的学习更重要的了，所以他们普遍都格外重视孩子的学业。
哪怕这些家长根本没什么文化，他们也一定要要求自己的孩子学业有成。
确实，学习的确能改变这些孩子的命运，但是，这并不代表孩子的人生里只能有学习。如果家长只重视孩子的学习不重视其他方面的话，孩子一样难有出息。
所以说，学习不是我们唯一关注的点，孩子的品质、性格、心理健康等等，各个方面都需要我们去教育。
再其次，我们在教育孩子的时候，要学会引导孩子而不是控制孩子。
最后，我们在教育孩子的时候，要重视金钱教育。
在穷人看来，家庭经济条件不好，就不应该给孩子钱或者是应该不怎么给孩子钱。如果家长是这样想的，那就大错特错了。
孩子的金钱教育非常重要，如果家长不早早教会孩子如何花钱，如何支配自己手里的钱的话，那孩子迟早会被毁掉。
虽然说，每个家庭的经济条件都不一样，我们不应该因此而歧视谁。但是，穷人家的孩子和富人家的孩子确实是不一样，在很多方面，穷人家的父母都要注意。
因为，人穷不可怕，心穷才可怕。
——— ——— · THE END · ——— ———
一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！
道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。
老师只是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。
父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！
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教育事无小事,事事皆育人!
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