如今家家都有智能手机，加上淘汰的有的家庭甚至多达十几部，很多大人平时也都是“机不离手”，在这种行为习惯的熏陶下，如今的学生从小就养成了玩手机的瘾，有些甚至还带去教室玩，教室作为电子产品的禁地，手机自然是老师的眼中钉，但上有政策下有对策，有时候无论老师查得多严总会有学生偷摸行动，有的班级甚至形成了“不带手机就是你穷”的不好风气，面对这些情况，老师该怎么办呢？
好言相劝？没收？叫家长？报告学校？罚站？
这些已被很多老师试验，好言相劝的基本上是对牛弹琴，学生当时头点得像拨浪鼓似的，殊不知心里想的是“小说还没刷完呢，老师你快点讲完”；没收又会是什么情况呢？再找一部呗，反正兜里的零花钱能兜住，大不了顺一部老爸老妈淘汰的；叫家长？家长：烦死了，工作忙得要死，这种事情你看着办就行了，电话上通知一下也行，别动不动就叫家长，你们老师干嘛的；罚站？第二天新闻标题：XX学校几年级几班X老师在课上罚站学生，这样的老师不合格，希望学校调查此事……
此时此刻，老师只想说：好难啊，我到底该怎么办？难不成凉拌？
别急，发明家总会有的，近日云南某乡镇中学一名老师就试验了新方法：让学生自行砸自己的手机，一下砸不坏再来两下，砸坏为止，老师还拍了现场视频，毕竟也算是此方法的鼻祖，多少要有些记录，万一这方法以后火了也算是个凭证。老师当时估计心想：这下看你们谁还敢带手机到教室，我的班级对手机零容忍！
结果呢？他的确因此一炮而红，不过很悲剧，是负面的“红”，各大媒体对这名老师都是批评指责，学校赶紧停了他的课，并对学生和家长进行安抚，当地教育局也要因此开展法治及师德师风建设。我怎么觉得需要安抚的是这位老师呢？明明他才是最受伤的人啊。
和媒体的评论截然相反：家长们对此事大多都是支持态度，很多人认为他应该是负责的老师，老是这样做其实心里知道风险很大，到时候要是家长要求赔手机估计工资都不够垫的，他如果是不敬业的老师，又何苦用这种方式为难学生呢？
的确，他可能不是学校的金牌教师，但一定是负责的老师，尽管他这种做法涉嫌“侵犯学生的财产权”，但我们不能忽视其背后的良苦用心，这比那些绕弯子掏家长钱包的老师好太多，还是对他少些责难多些理解吧！
网友“刘皇叔”这样评价：
【为人之师，当气从胆边生之时，一定要稳住，深呼吸，转移注意力，想想老婆孩子，想想高堂白发、人生坎坷、衣食饭碗，瞬间就平静了，明智就会占据高地，砸什么手机，愚蠢，想当年那些戒毒的手指头都剁掉好几根，管用吗？于是微笑，看着学生，同学你游戏打得不错！】
（我要举报你对学生玩手机视而不见）
那么老师到底应该怎么做呢？
我觉得我当年那会儿老师的做法很有参考价值，那就是周末晚上上交手机，周五晚上下发，要是发现未上交者则没收叫家长，这样一来住校的学生周末也可以联系一下家里人，帮学生养成一种“该玩玩、该学学”的良好习惯。