在赤峰四中,有这样一位老师
她的班级,在2012年
祝凌霄同学以707分的成绩
成为自治区高考理科第一名
2015年高考
4人被清华、北大录取
全班55名同学全部超过重点大学分数线
2018年
高考最高裸分687分,
全班同学全部超过500分
其中600分以上49人
真的要为赤峰这些优秀学子点赞!而这骄人成绩的背后,不仅仅是同学们一滴滴汗水的付出,更是有一位运筹帷幄的策划者、平等待人的参与者、鞠躬尽瘁的奉献者。她就是当之无愧的学霸班“带头人”——成文力。
那么她到底是什么样的神仙老师,带出了这么多“别人家的孩子”,今天跟随小编一起去探寻成文力老师的教学“秘籍”。
成功的品质大多源于良好的习惯,习惯的养成在于关注平凡微末的细节。她班级管理的关键词是:细,严,恒。做班主任工作近30年,几乎每个清晨,必有她立在教室门前,迎接学生;几乎每个黄昏入夜的自习苦读,必有她陪伴在侧。严格自律,恒守如一,她的守时敬业就是最好的说法。
成老师将所有的心思都花在学生们身上,把所有的爱无差别的给予班级每个人 ,不管问题多大,不管多么难教,她一个都不肯放弃。她的班级里并不是我们想象中的全部都是学习的佼佼者,也有很多“问题孩子”。
学生王超(化名),很小的时候,父母就离婚了,由于幼时家庭的争吵,王超心里留下了阴影,对环境很敏感,做事时不专一,很容易受到外界事物的干扰,自控能力也较差,逐渐养成了懒惰贪玩、任性不服管的毛病。
在了解到这些情况后,她从王超喜欢的话题入手,开始找他一次又一次地谈心,从饮食到生活习惯,再到学习态度、上课状态,不厌其烦、不断提醒。通过一个学期的努力,王超终于有了很大的进步。
哪一个学生都不愿意成为别人眼中的问题孩子,可是由于基础太差,无从下手,或学习方法不对路,常常感到困惑迷茫,于是开始走下坡路。为了把这类学生“拽”回来,她还专门总结出了一套办法。
首先端正学习态度,让他们明白作为学生的责任和作为子女的义务。同时为了弥补学习基础的不足,让家长在课余时间安排一些“小灶”,并制定课余补习的计划,和家长一起协助检查督促;还要与其他学科的任课教师进行协作,在课堂教学中对这类学生给予更多的关注,使其注意力始终集中在课堂。
成老师还很愿意“偷懒”,善于调动学生的积极性,她会把责任心强、乐于助人的同学与落后一点的同学安排成同桌,让同学们进行自我管理、自我监督。这种“无为”之治,给了同学们充分自主和自由的空间。通过“无为”这种策略,实现了“无不为”的真正目的。
她说:“作为老师,对学生不应有好坏之分,优差之分,因为每一个学生都能通过发展自己的优势使自己成材。”
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2016级同学合影
在成老师的细心呵护下,她的班级,清静和美;她的学生,干净挺拔。而她的教育理念从来不是培养“书呆子”,她并不是只看重成绩、只看分数的“古板”老师,比起成绩,成老师更关心的是学生思想品德教育和良好习惯的养成,其理念是用德育的一撇支撑起智育的一捺,共同书写那个大写的“人”。
真诚全力的付出,收获的是明艳饱满的果实。她的学生,集体荣誉感强,善良正义、团结互助、品学兼优,这才是成文力老师作为班主任最引以为傲的瞬间。
当孩子们离开赤峰四中,他们不仅成绩卓越,更重要的是他们热情勇敢,充满感恩,形成了良好的思想品质、行为习惯,学会了学习、学会了生活、学会了做人,成为了社会有用之材。
成文力老师是化学教师,她学识渊博,有深厚的专业功底,是全市化学教师的标杆。她的教学风格十分独特,在教学中充满活力,具有很强的感染力。而且授课诙谐幽默,最善于调动课堂教学气氛。
她把课堂比作舞台,一堂课,就是一场精彩的演出。在她的课堂上笑声不断,她将化学知识与生活联系起来,让孩子们觉得上成老师的课又有趣又有“营养”,一节课开开心心下来,感觉意犹未尽,气氛欢乐却总是藏着智慧。
她还以专业的“探究式及角色转换法”培养学生的化学思维,帮助学生建立严谨的化学学科体系,从而促使学生在知识、能力、情感、意志等方面充分发展。
寒来暑往,岁月更替,日复一日的忘我工作,获得了桃李天下,也成就了自己的事业,同时也受到了学生、家长、学校和社会的普遍尊重和好评。就在不久前,成文力老师获得“全国先进工作者”荣誉称号!
2014年,她荣获全国模范教师荣誉称号,2015年被内蒙古自治区政府授予“草原英才”称号和内蒙古自治区劳动模范, 2009年被评为内蒙古自治区骨干教师, 2005年荣获内蒙古自治区园丁奖,多次被评为内蒙古自治区优秀教师,其所带的班级几次被评为内蒙古自治区级先进班集体。她本人也于2004年、2011年、2013年被赤峰市政府记二等功。
每年高考结束,面对自己班级骄人的成绩,成老师双眼流露出的是激动和兴奋,脸上满满是卸去千斤重担似的轻松、惬意。高中三年,在她的带领下,孩子们用拼搏与智慧,书写了一生中最重要的一份满意答卷。而每个成为成老师学生又何其幸运,在她的精心呵护下,终成今天的参天大树。
文字/编辑:杲凡力
来源:视觉赤峰