齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐文君 通讯员 曹向向 杨玉皓
游戏是幼儿的天性，为了进一步推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，持续促进游戏的质量提升，提高教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平，12月2日，东营区实验幼儿园开展“走进童心 浸润成长”自主游戏案例研训活动。
活动中，首先由王勤老师分享了游戏案例《花样CS》，并针对案例撰写过程中可能遇到的问题及撰写要点进行了分享，指出：案例分享要从深处观察、细节入手、追随幼儿开展游戏。紧接着，参加教研的教师针对自身在案例撰写中存在的问题和困惑以及需要幼儿园提供的支持和帮助两个方面展开了激烈的讨论，老师们积极思考，主动参与到研讨互动中。通过讨论，老师们进一步坚定了倾听幼儿声音、了解幼儿游戏兴趣及发展需求、支持游戏的发展，从而助推其在游戏中进行深度学习的教育理念。最后，贾园长提出殷切希望，要求老师们静下心来关注幼儿的每一个游戏行为，走进孩子的童心世界，观察解读孩子的游戏行为，了解其在游戏中的困难和需求，从而给予他们更适宜的支持、引导，真正做到追随孩子的兴趣开展游戏课程。
通过此次教研活动，更好地促进教师的专业成长，激发了教师游戏案例撰写的热情和灵感，提升教师的游戏案例写作水平，也为教师今后的游戏探索之路提供了方法、指明了方向。