事情发生在今年（2020年）的11月19号，日本的一艘观光船在香川县坂出市附近海域发生意外事故！
该船因为撞到海上的漂流物，导致船身进水，预计20分钟后整只船将会被海水完全淹没。
这艘观光船上共有62个人，其中有5名老师，5名船员以及52名小学生！
在苍茫的大海上，前不着村后不着店，这样的一群人多少有些无助。时间不等人，现实世界中也没有超人、蜘蛛侠，难道他们只能眼睁睁的等待灾难降临？
“恐怖”的小学生
当船只发生撞击事故后，船长第一时间向当地海警电话求助，并告诉孩子们：“船在沉没时会将人吸入海底，想要活命只能离开大船在沉船前跳进海里！”
老师们迅速组织孩子们穿上救生衣，5名老师加上5名船员，就算有心也没有能力照顾到所有的小孩，想要求生孩子们只能靠自己！
这个时候不要说是小孩子，就算是大人恐怕也会因为紧张而彷徨不定，但这群还在上小学的孩子们，却表现出了惊人的勇气。
一些胆大的孩子们率先跳进海里，还鼓励那些胆小的同学逃离观光船。就这样“一个，两个，三个……”孩子们全都跳进了大海。
附近有渔船发现观光船的不对劲，迅速前往救援，再后来海警赶到后，所有的孩子们全部脱险无一人遇难！
消息传到网上后，全世界都为之赞叹！人们惊讶这群小学生表现出来惊人的镇定和勇气，作为邻居的我们不免自问：同样的情况下，如果是中国的小学生遇到这种问题，能否做得这么好？
中日小学生大“PK”
1.中国小学生生存现状虽然很不情愿，但还要实事求是，如果中国的小学生遇到这种情况，哪怕是六年级的（即将升初中），能够全部平安无事的概率还是有些低。
从地理环境来分析，我们有广阔的海洋，但大部分地区还是陆地，好多地方可能淡水都没多少，指望他们会游泳显然有些不现实。
不说海上的危险，我们的教育也有教孩子们如何应对其他常见的自然灾害。
比如下雨天不要站在树下、高处，遇到地震不要慌，先发个朋友圈（这句开玩笑），迅速有序到空旷之处，来不及的可以躲到桌子下、墙角等。
这种教育不只是停留在口头，有时候（检查）也会进行“实战”演练……
话虽如此，如果中国的小朋友遇到突发灾害，恐怕依然会手忙脚乱。
我们生活在一个环境优越的国度，自然灾害其实大概率还是很少的，有人可能一辈子都没遇到地震，游泳可能也就只是在洗澡的时候。
平稳的环境造成了多数人相对安逸的性格，就算平时可能有些训练，真遇到突发一些情况，恐怕还是缺乏应急处理的能力。
从教育上来考虑，我们学校更关注的还是学生的成绩，这一代的没有调查也就没有发言权，不少90后想必都有体育课被其他老师霸占的经历。
如果一些孩子本身不爱动弹，家里再溺爱点，不关注孩子的运动，很容易出现一些土肥圆以及豆芽菜的不健康状态。
这种糟糕的身体状况，真遇到点什么事儿，跑几步累得呼哧带喘，不要说自救，不连带他人就谢天谢地了。
回到原生家庭，大多数中国家长对孩子的爱都有问题。这不让做，那不让干，导致很多二十好几的大“孩子”饭都不会做，在外面上学，还要把每个月的衣服寄回去，让父母帮着洗……
所以，一个生活都不能自理的人，你能指望他们遇到突发状况的时候可以平安自救吗？
2.日本小学生真“猛”回到这次“沉船事件”，日本小学生那种镇定、勇气值得我们赞赏，当他们成功上岸后，自主的鞠躬向救援人员表示感谢，这种礼貌更是修养的体现。
日本是个自然灾害频发的国家，大环境的恶劣逼着他们不得不学一些自救的知识。
日本的小学教育，很大一部分都和体能有关，什么跑步、做操、游泳只是小儿科，冬天气温零下几度，小学生只能穿露腿的短裤、短裙，还要进行各种抗寒训练，真踏马变态！
但经过这种高强度的体能训练，也确实培养了他们遇到灾害的各种自救技巧！
我们从小接受的教育是遇到危险要找警察叔叔帮忙，家长教孩子避免危险的方式是远离危险（不让游泳，不让爬山……）！
但有些东西不是逃避就能解决的，危险突然降临，身边又没人帮你，该怎么做呢？
无需疑惑，如果了解日本的教育，你会发现无论家庭还是学校，都十分注重培养孩子的独立性。
前些天在网上看到一些资料，日本的孩子从上幼儿园开始，家长们只是负责把孩子送到门口，之后的事情就要孩子自己来面对！
小朋友要自己坐车，书包要自己拿，没人帮你。回到家父母开始让孩子自己学会穿衣服，随着孩子渐渐长大，还会让孩子做家务及其他事情，目的就是为了培养孩子的独立性。
可怜天下父母心，哪个父母不爱自己的孩子？可孩子终将要离开父母独自生活……
“来，奶奶喂你吃！”“乖宝贝，妈妈给你穿衣服！”“好孩子，外婆送你去学校……”
有一天孩子长大了，大人们不在了，“奶奶、妈妈、外婆……你们在哪？我饿了，我不会穿衣服，我迷路了，我什么都不会干……”多可怜，又有些可恨！
老话说得好，“授人以鱼不如授人以渔”！家长对孩子爱应该是有益于孩子的成长，应该是交给他们各种生存技巧，到了将来哪怕是独自一人，孩子们也能轻松适应这个“残酷”的社会。
从这一点来讲，中国家长真的要好好学学人家“小日……小日子过得还不错的日本了”！