如何看待教师有偿补课

现如今,给孩子报各种补习班已经成为一种趋势,有哪个家长不想自己的孩子好呢?而且其他同学都报了补习班,自己孩子不给报,家长也怕开罪老师,万一给自己孩子调座位到最后一排,区别对待怎么办?

记得以前读书的时候,作业是写在黑板上的,不用上补习班,国家也出了这么多的人才,不知道什么时候开始,补课已经成为了 孩子教育成本当中一项必不可少的支出。那么,为什么会出现这种现象呢?

马克思在《资本论》第二十四章“所谓原始积累”写道,"有百分之五十的利润,它就铤而走险;为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切人间法律;有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险。"国家明明强令禁止在编教师补课,可是仍然还有这么多老师开设补习班,大概就是这个原因吧。

国家在2020年已经实现了教师工资不低于当地公务员工资的承诺。而教师也是享受着和孩子们一样的寒暑假,经常看到有教师在网上说自己要备课,要批改作业,其实笔者想问,这难道不是一个教师应尽的本分吗?公务员经常也要加班,国企的人也要经常加班,真的还有朝九晚五的工作吗?

现在的教师队伍素质其实也是良莠不齐,像以前一样受得起园丁二字的教师也越来越少了。永远忘不了以前的老师在黑板上认真板书、布置作业批改作业的场景。现在布置作业都是通过微信布置,美其名曰是有些学生记不住作业任务。笔者认真思考了一下,似乎这些记不住作业的恐怕只占了学生群体的九牛一毛吧,就算记不住了不可以问问同学吗?

回到补课这个问题,补课费逐年上涨,早已失去原本的意义,或者说原本就是没有意义的。补课已经成为家长变相讨好老师的一种行径,很多家长也是表示,面对着高昂的补课费,在心有余而力不足的同时也是敢怒不敢言。

社会的发展必然会伴随着各种各样的问题,补课现象的愈演愈烈也许会有一个盛极必衰的结果,教育部已经明文规定。毕竟以前没有补课,国家培养的人才也造出了核武器,就说明了补课其实不是一个必要选项。

也希望教师队伍能够提高职业素养,毕竟教师是一份令人尊敬的职业,就应当让人从心底里认可和佩服。

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