春秋战国时期，我国有一名著名音乐家，便是师旷。作为当时晋平公身边的首席音乐家之一，他不仅琴艺高超，本身还是一个非常富有学问的哲学大师。
一天他照例给晋平公演奏他新作的曲子，晋平公听罢仍然意犹未尽，于是感叹道：“我太喜欢你这首曲子了，恨不得时时刻刻都听，只是不能太过劳累你了，但是我如今70岁了，自己再学恐怕也来不及了吧！”
师旷闻言笑答：“那您就赶紧点着蜡烛学习吧，我还可以趁天色未完全黑尽给您讲解一二。”晋平公疑惑道：“这是什么意思呢？我又没有真的要学习，再说我学习跟点蜡烛又有什么关系呢？莫不是你在故意戏弄我？”
师旷听后连忙解释：“不敢欺瞒戏弄大王，只是我听别人说，少年人学习如同走在朝阳下，青壮年学习，犹如走在正午阳光下，老年人学习，那就是在夜间点起蜡烛。不过我认为即便是在夜间点蜡烛学习，总比摸黑学习强上百倍吧。”
晋平公听了觉得颇有道理，于是很快也就点起了蜡烛跟师旷学习起来。这就是著名的师旷论学故事，他告诉了我们后人一个生命不止学无止境的道理。
其实很多人在面对学习的时候，往往都不够主动，但是事实证明只有主动的学习才能得到最优的效果。并且在主动的时候还要一直学习，接受新知识的同时，并且以前的错误知识，这样的学习才是最优的学习。
比如中国的第一位博士马中骐，他就是一位活到老学到老的人物，当年手持001号博士证书的他，如今生活如何呢？
精英中的佼佼者
随着九年义务教育的普及，如今国内人均受教育程度已经大幅提高了，但相较于国内遍地都是大学生的状态，研究生还是较为稀少的，更不要说博士了。
中国人传统的三十而立这种思想，其实在一定程度上遏制了超高学历人才的诞生。众所周知一个全日制研究生出社会差不多二十七八，如若在继续攻读博士乃至博士后，基本上也就三十往上了。
虽然后面会有津贴补贴，但要实现财富自由养家糊口还是欠缺了一点。不过这样说却并不代表博士是有钱就能读的，相反它要求的人员综合素质更高，因此如果一个家庭里有一个博士生，那么他势必会成为家族里最受尊敬的人。
一个小家庭对待博士的态度尚且如此，更不用说一个国家了。1982年我国举行了第一次博士学位的论文答辩，台下的评委都是胡宁，戴元本这类大佬，他们可是参与“两弹一勋”工程研究的高端技术人才，这也可见此次答辩的重要性。
当时一个叫马中骐的学生在众多优秀学子里脱颖而出，优秀的临场应变能力和丰富的理论知识与充满研究点的论题让他获得了无数老师的好评。
答辩结束后，马中骐当场获得了钱三强老师签发的博士学位证书一张，并且编号是“10001”，这个证书不仅是对马中骐多年来学习态度以及工作能力的肯定，更是我国建国以来颁发的第一张博士证书，在我国教育史具有特别重大的意义。
为国家建设出力的首位博士
得到了肯定的马中骐并没有停止学习的脚步，相反他更加勤奋，一直从事理论物理研究。
在群论方法及其物理应用方面的研究和教学上面有着突出贡献，至今发表了190余篇十分具有建设性的论文，一度成为进入理论物理研究课程的引路人。
在他的数学物理研究层面上，系统的讨论了大统一理论，磁单极理论，量子散射理论和Levinson定理，量子群理论及其在物理中的应用。为多原子分子振动光谱和量子少体问题的研究提供了理论基础。
对他研究的课题与做出的结论，英国剑桥大学的一本2004年版本的物理教科书里，专门开设了一章专门介绍了马中骐的证明Levinson定理的方法，并且与此同时他和杨振宁教授从事的冷原子研究工作也取得了十分喜人的成绩。
优秀的人不论何时何地都十分突出，马中骐先后多次获得了物理学术界的各项奖励，被称为是有突出贡献的中国博士学位获得者，不过马中骐能有如今的成就是与他永无止境的学习态度分不开的。
坎坷的求学之路
虽说马中骐如今在物理界也算得上是说一不二的人物，但他的学习史却十分艰难坎坷。1940年出生的马中骐，在少年时期见证了国家的诞生，但也见识到了国家建设途中遭遇到的许多困难。
自小马中骐便是一名十分聪明的人，在他年仅十六岁的时候就考上了兰州大学，沉浸在了物理这门学科的海洋里
。本科毕业后马中骐选择留在学校，本来这样生活下去，马中骐极有可能成为一名光荣的教师，到了年纪便退休过上含饴弄孙的日子。
但他的内心一直都有着一颗学习的心，在任教期间他考入了北京大学研究生，继续着自己的学习追逐之梦，成绩优异的他当时成为了胡宁教授的学生，更是让他欣喜若狂。
北京大学毕业后，当时适逢特殊时期，马中骐也离开校园回到家乡从事劳动。
当时很多学生在辛苦的劳作里渐渐丧失了本心，但是马中骐意志仍旧十分坚定，他闲暇时候就翻开书本研读，一直到了他回城。
回城后的马中骐再次报考了中国科学院高能物理研究所，一开始差点因为年龄的原因失败，好在后面政策改变才得以进去。也许是学习机会的来之不易，马中骐格外珍惜，很快便在众多学子里成为了最优秀的存在。
1982年他正式被评为博士，成为了我国建国以来的首位博士生。马中骐已经在2005年就退休了，退休后他也没有停下学习，仍然在研究自己感兴趣的课题，时刻贯彻活到老学到老的精神。
结语：
学无止境并不是随口一说，而是需要用一辈子的时间来证明。其实看穿了学习的本质之后，我们也不难想象为何要不停地学习。
首先世间万物都是不停变化着的，很多时候我们会发现一开始接受的知识可能是错误的，因此需要我们的不断刷新原有的知识储备。比如古代的天圆地方，在当时肯定是被盖上了“权威证明”的标签，但如今我们却都知道这是错误的认知。如果人们没有保持着学习态度，那么这个道理永远也不会被人推翻。
其次人的大脑是需要时刻“更新”的，有研究表明，一个经常用脑的人会比经常不用脑的人，在同样的特定身体条件下，得阿尔兹海默症的几率小。因此很多人都在建议老年人要经常活动，做一些益智游戏来强化大脑。人的大脑就像一部机器，只有经常使用，最终才会一直工作下去。而学习就是让大脑保持高速运作的一个绝佳方法。
因此永无止境的学习对于人来说，永远都是百利而无一害的事情。通过马中骐的事迹，向他学习，活到老学到老
！