她参加工作已二十六个春秋，一直战斗在自己热爱的教育教学一线 ；她在班主任工作岗位上任劳任怨，勤勤恳恳，用爱心、耐心、细心培养了一批又一批勤奋好学的学生，她就是阳朔县实验小学优秀班主任、语文教师覃海荣。
班主任是班级的组织者，领导者，是学生成长路上的引路人，班主任的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，甚至可能会影响孩子的一生。作为一名班主任，覃老师在工作中不断地学习先进的班级管理理念，曾到南宁参加班主任高级研修班学习，不断地提高自己的业务能力，更把“身教重于言传”贯穿于自己的日常工作中，通过生活中的一件件小事，对学生产生春风化雨、润物无声的作用。
阳朔县实验小学行政副校长 张芬芬
作为工作搭档的覃老师，她非常注重各个学科老师之间的配合。作为一名语文老师，她注重自己的教学常规，向40分钟要质量，所以她的教学成绩非常优异，每个学期都获得县里面的教学成绩一等奖。作为班主任老师，她对学生非常有耐心、爱心，处理学生的问题，公平公正，所以受到了孩子们的爱戴和尊敬。总之，她是一位非常优秀的老师。
对于学习上有困难的学生，覃老师从不谩骂和歧视，而是给予更多的关爱。班里有个女生，过去对学习没有兴趣，覃老师不厌其烦地找她做思想工作，跟她谈心，当她得知这名女生在体育方面有特长，就推选她参加学校的校运会比赛，结果这个女生在校运会取得了年级长跑冠军的优异成绩，还被选为学校的田径队员，代表学校参加县里的比赛也取得优异的成绩。覃老师鼓励她，要把在运动场上的这种不怕困难的拼搏精神也用在学习上，后来这个女生的成绩也在慢慢提高。
阳朔县实验小学五年级（五）班学生 莫子涵
覃老师是一个既严厉又慈爱的好老师，她非常关心我们每一个学生，善于发现我们身上的闪光点，激励我们努力学习。在她的帮助下，我的成绩也慢慢进步了，我特别感谢覃老师对我的关心。
在课堂上，记者看到覃老师正在给孩子们上语文课，孩子们声情并茂地朗读着课文，覃老师精心的教学设计、新颖的教学手段、独特的个人风格，还有用充满魅力的语言带着孩子们走进了古诗的意境里，让孩子们体验到不一样的书本内容。
阳朔县实验小学五年级（五）班学生 廖芷岩
覃老师的课上得十分生动有趣，常常把我们引入到课文的情景中，同学们听得津津有味，作为她的学生，我们都感到很幸福。
覃老师工作细致认真，多年来所带班级班风学风良好，学生们乐观自信，积极向上，班级凝聚力强，在学校举行的各级各类比赛中均取得优异成绩。连续多年，覃老师所执教学科教学成绩优异，几乎每学期都获县级教学成绩一等奖。她本人由于班级工作管理出色，连续多年被评为“优秀班主任”，深受家长、孩子、学校的认可。
阳朔县实验小学教师 覃海荣
作为一名小学班主任，我始终牢记自己的使命，教书育人不仅要教会学生学会学习，更要教会他们做人的道理。小学阶段是学生行为习惯的养成期，在班级管理工作中，我特别注意培养学生良好的行为习惯，因为好的习惯将会伴随着孩子们的一生，使他们终身受益。在今后的工作中，我将继续秉承学校“德才兼备，知行合一”的办学理念，为国家、为社会培养更多优秀的接班人。
发布：阳朔县融媒体中心
作者：唐一平 刘容欣
编辑：罗 绸
审核：诸葛保满 廖 青
全民动员，积极参与县域社会治理。
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认真学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，以昂扬向上的精气神奋进新时代开启新征程。
打赢脱贫攻坚收官之战，夺取脱贫攻坚战的全面胜利。