英语是一门非常热门的外语，是各个国家之间的一个通用的语言，所以，在国内很多的家长在教育学生的时候，都非常注重英语这门课程的掌握，甚至是从学生幼儿园的时候就开始了英语的补习。
可见英语在大家心目中的重要性，不过，英语毕竟是一门外语，不是我们的母语，所以学生在学习的时候还是会遇到很多的困难。
笔者有一个朋友家的孩子，从幼儿园开始，我的这个朋友就非常注重孩子的英语培养，就因为当时她在上学的时候英语就没有学好，所以，不希望自己的孩子也步自己的后尘。
从孩子开始上学开始就一直重视这个英语的学习。可是，虽说如此学生在上了初中之后的英语成绩还不是很好，而且在阅读理解方面真的是非常的差。
虽然，我的这个朋友也在很努力的让学生去记住单词，但是，阅读理解的能力始终还是提升不上去，这也让她非常的焦虑。
其实，很多时候我们都觉得学习英语背单词是一个非常重要的内容，其实这样并不假，背诵英语单词是学习好英语的第一步，不过想要提升英语的阅读能力，学生们就需要掌握技巧才可以了。
很多的学生和家长可能会想，英语的阅读理解能力差，记单词不就是唯一的方法了么，还有什么其他的技巧，下面我们就来看一下学生英语阅读能力差，应该掌握哪些平阅读理解的技巧。
想要提升英语阅读理解能力，重要的是掌握这些技巧：
1、带着问题去阅读文章
当学生在做阅读理解的内容时，是可以先看问题再去阅读文章的，这样也方便学生更好的去理解出题人的用意，答题的时候也会更加的准确。
之前笔者做英语阅读理解的题的时候就是按照这样的形式去答题，效果真的还是很不错的，可以减少很多的麻烦，也能够更准确的知道出题人所考的问题点在什么地方，方便了自己的作答。
2、关于问题的句子进行标记
当我们在去做阅读理解的题目的时候，学生要养成一个好的习惯，那就是在遇到和问题相关的内容时，要做好相应的标记，这样方便在答题的时候寻找答题的内容。
这对学生来讲，其实就是一个顺手的事情，当在阅读的时候就简单的勾画就可以了，是可以帮助学生节省寻找答案的时间，避免明明知道答案是什么，还要反复去阅读确认的情况，这样就会浪费很多的 时间。
3、认真分析文章和句子，不要断章取义
很多学生在答题的时候，其实并不是很认真，所以答题的时候也会经常出现错误，其实很多时候都是不应该犯的错误，但是最后还是因此而丢分。
就像有的学生在做英语的阅读理解题的时候，在看到题目和文章的时候，觉得差不多就进行作答了，其实有的时候没有结合上下句分析，就会很容易断章取义，最终导致答题失误丢掉了分数。
4、标记生僻词汇，结合上下文分析句子含义
学生做阅读理解题的时候，可能会有一些生僻词汇，这个时候可能就没有办法理解句子了，不过不要着急，我们首先将生僻词汇标记出来，然后，进行全文的阅读，之后再结合文章的意思进行生僻词汇句子的分析，这样就会容易很多。
并不是遇到不会的东西或者是遇到难题就粗略的略过了，学生们还是要学会进行综合的分析才可以，这样在阅读理解能力上才能有一个真正的提高。
阅读理解是英语的一个重要的部分，学生们想要在这一部分学好其实并不是很容易，不光要掌握足够的单词量，更重要的是上面的技巧的掌握。
不过，当我们知道了提升英语阅读能力的技巧之后，还是要知道学生英语能力差的原因才可以，学生和家长要根据不同的原因，进行有针对性的改变才可以，不然再好的学习技巧也是没有用处的。
学生英语阅读理解能力差可能存在的原因有哪些？
1、单词掌握不牢固
英语阅读理解能力差，其实很多时候单词的掌握不牢固是一个非常关键的问题，有的学生虽然平时也在努力的记忆单词，但是，在考试的时候将单词放在文章当中就会忘记是什么意思，所以就会影响阅读理解的情况。
这也是一个非常明显的单词掌握不牢固的情况，如果遇到这样的问题，那么学生就只能从自身的努力程度找问题，看看如何才能将单词记牢固。
2、读不懂文章逻辑
有些学生在做英语阅读理解的时候不是因为单词掌握不好，而是因为学生在文章的逻辑上没有搞清楚，这就是非常难的一个问题，逻辑没读懂，那做题肯定就会出现失误了。
所以，在英语阅读理解方面，家长和学生自己也是要注意一下文章的逻辑结构，千万不要将其忽略，这一点是很重要的事情。
3、缺少阅读理解的练习
有的学生其实阅读理解能力差就是因为在平时的时候缺少对阅读理解的练习，学生在平时的时候没有相关的训练，俗话说的好“熟能生巧”，如果学生对阅读理解的套路都不是很清楚的话，那何谈提高呢？
所以，学生在平时的时候还是要多进行阅读理解的训练，相信当你接触的多了，然后自己还有总结和分析的能力，那英语阅读理解的提升就是非常容易的事情。
4、对英语阅读的兴趣不大
有的学生阅读理解能力不是很好，是因为他们本身就对英语阅读的兴趣不是很大，所以在学习的过程中也就不是很用心，所以自然英语阅读能力就提升不上去。
所以想要提升英语阅读能力，还是要增强学生的阅读兴趣，这样学生才能有一个好的提升，英语成绩才会更好。
总结：英语阅读理解能力差，有的时候真的不光是因为单词的问题，可能还有一些学习技巧上面的问题，所以还是根据具体的问题具体分析，明确学生阅读理解能力差的原因之后，再进行针对性的改进，这样英语阅读理解能力才能得到好的提升。
今日话题：你们的英语阅读理解能力好吗？
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