据《光明日报》报道，在12月7日开幕的“国际人工智能与教育会议”上，教育部部长陈宝生表示，人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜能。中国将不断加强同世界各国和联合国教科文组织等国际组织的交流与合作，着力鼓励出国留学。
（图源微博）
这项表态无疑给摇摆不定的留学生及其家长们吃了一颗定心丸。
疫情时代下的教育生态，既需要从防疫角度为留学生的健康考量，也需要牢牢跟紧国家顶层设计层面的大方向。相较于年初“被按下暂停键的各行各业”，随着新冠疫苗的投入使用，防疫环境正逐步呈现可控、稳定的局面。
疫情期间“停课不停学”，在外深造的留学生们也正放平心态，积极参与新型教育模式下留学生活。正如陈宝生部长所言，“中国认为教育必须面向世界，坚持教育对外开放不动摇。”
其实在此之前，国家就出台了一系列留学相关政策，为暂别祖国母亲的留学生们加油打气：
为留学生们安排健康包、包机回国
收到健康包的那天，留学法国的@Mandy在朋友圈晒出了其收到的莲花清瘟胶囊、口罩。
当你身处异国他乡，为你牵肠挂肚的不仅是父母，还有祖国母亲。
积极采取措施，应对疫情期间出国难问题
留学生们归国，照样遵循疫情期间国内教育统一的“停课不停学”方针。由国家出面允许国内高校提供短期学习交流机会，接收留学生在国内借读；并积极与驻外使馆教育部门、高校联系，妥善解决留学生因疫情而学业受阻问题。
“出国难”不是留学生个人及其家庭的私事，有国家帮你渡难关。
多次重申方针
多次重申新时代留学工作方针：“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用。”
2020年的新冠疫情，是一个不稳定的插曲。对于留学生而言，也许会成为异国生涯中不可避免的客观因素，导致改变原本申请计划，成为gap一年的起因…
但无论如何，我们应当在慌乱、不确定中找到那粒“恒定”因子。疫情期间，教育部多次重申新时代留学工作方针，即“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”。留学生们迈出的每一步，都有国家保驾护航。
除此之外，海外高校的“保护行为”也为留学生及其家长们打了一剂强心针：
致力于为学生开拓线上体验空间
尽管疫情当紧，导致美国本土许多博物馆、美术馆、表演场馆关闭，但密歇根大学在内的一些高校仍积极为学生们提供在线活动、展览、表演和电影的线上体验。
实时检测、控制流动
如纽卡斯尔大学对数千名学生进行COVID-19测试，以减少其传播病毒的风险。
未雨绸缪以备不时之需
如弗吉尼亚大学在其官网上公布了为应对可能潜在爆发的COVID-19，学校所做的准备工作——比如学习新冠病毒预防、治疗的相关知识，如何照顾感染新冠的患者，购买相关手术所需设备等。
官方颁布一系列利好举措
美国当地时间12月1日，加州北区联邦法院正式驳回了特朗普政府关于H-1B签证的新规。
英国政府于12月2日出台了《英国学生（含留学生）春季返校计划》，针对春季学生返校，给出了官方详细指导方针，学生们将分专业错峰回校，如期开展授课。（在未恢复面授之前，或将持续一段时间网课）
以上为不完全统计。海外各高校积极防疫的态度，以及将师生生命安全置于第一位的思想，也是吸引留学生们“再度出发”的原因。
可以看见，无论是从政治层面，制定多项留学相关的利好政策，还是海外高校对学生健康的保护措施，留学生态均逐渐走出疫情冲击，一步步好转。
全球化浪潮下，时代需要具有国际视野的弄潮儿，以应对风险社会中的种种挑战。
国内外双重教育模式孵化出的留学生们，必然众望所归。