小学重点阶段是几年级?幼升小?小升初?都不对!

不知道从什么时候开始,幼升小、幼小衔接班、小升初这几个关键词充斥了家长们的耳朵边,于是很多家长认为这几个阶段一定要抓好孩子,其实经过了很多的研究,小学时段重点阶段并不在上述的几个关键词里面,而在大家最容易忽视的2升3年级!

很多人说了,幼小衔接你不重视、小升初不重视,2升3你重视个什么劲!这种家长很多都是孩子还在1年级或者是孩子还在幼儿园说出的话,大部分有2年级升3年级孩子的家庭,都会感到孩子的压力和家长的压力在升学的过程中倍增。

我们说的幼小衔接和小升初并不是不重视,而是2升3年级应该更加的重视,让孩子有一个良好的升学环境让孩子适应好3年级的压力,这样的孩子根本就不用担心小升初这个特殊的阶段啦。那么问题来了,为何2升3会如此重要呢?

2升3是小学阶段孩子们学习压力倍增的一个阶段,在1、2年级,很多家长觉着自己的孩子学习成绩还是很不错的,动不动就是95动不动还来个100分,但是到了3年级,发现孩子成绩下滑相当严重,徘徊在及格和不及格之间,甚至孩子也出现了厌学心理。

其实这是非常正常的一件事,因为孩子在1/2年级适应了这个舒适圈,随便学一学就能有一个不错的成绩,养成了一个懒散的习惯,自然的话就很难适应3年级这个大跨越阶段了,到了3年级,孩子学习的知识和老师的习惯都已经发生了很大的改变,自然孩子就不能充分的适应,而这时候,短暂的学习压力和成绩的压力笼罩在孩子的身上,厌学情绪油然而生。

这时候的家长不了解孩子的内心,一味地认为孩子是不愿意学了,孩子有苦说不出,家长和孩子之间有一个很大的沟壑,家长不问,一味地指责,孩子不说,一味的自责,慢慢的,孩子不愿意学习了,孩子和别人小朋友差距越来越大,家长们不断地给孩子灌输笨、傻等词汇,让孩子丢失原本的自信。

所以2升3年级,孩子不论是心理还是日常生活的压力,都是相当大的,家长们一定要学会循序渐进,多去跟孩子沟通,孩子出现短暂的成绩下降是很正常的一件事,多去沟通,这样才能够更好的让孩子适应3年级这个阶段。

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