学校教师为何敢无视教育部门禁令？家长：禁令只在一种情况下有效！
学校教育教学存在一些不合理现象，引起了全社会的关注。教育部对学校教育教学中存在的一些不合理现象是坚决打击的，三令五申要求严禁！出台了相关的措施，对违反者课以重罚。各地教育行政部门根据教育部文件精神，纷纷出台了细则，加以进一步落实。
如以下一些细则就是——
1.学校不得超标、超纲教学，坚持“零起点”教学。
2.小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业不得超过1个小时，初中书面作业不得超过90分钟。
3.教师不得通过微信、QQ等电子通讯方式布置作业。
4.严禁把学生作业变成家长作业，严禁要求家长批改作业。
5.确保学生每天1小时体育锻炼，确保小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时。
6.小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。
7.严禁在职教师有偿家教，严禁在职教师为校外培训机构介绍生源。
……
这样的“严禁”各地教育行政部门，每年都要发布一些，告知辖区内的所有学校、教师；要求学校校长组织教师学习，做到禁令深入脑髓，不要明知故犯；一旦被查实，处罚力度确实很大。但是，面对每年逐渐增多的有关禁令，校长淡然，教师们也淡然，该干嘛照样在干嘛。
大家可以看一下，这么多禁令中，哪个地方哪所学校真的做到了？哪个教师完全履行了？没有。学生照样很晚放学，体育课照样被文化课占用，家长照样在批改作业，教师照样在有偿补课……更多的“照样”可以罗列很多。为何学校教师明知山有虎偏向虎山行？难道不怕受罚甚至开除教职吗？
有家长说，教师假如被查实这类事，当然怕了，但是被查到的可能性微乎其微。我们来看一下那些被查实受处罚的学校教师，探究一下他们是在怎样的情况下被查的。有的是有学生走了极端，如常州金坛一位小学生坠楼，查到有关老师有偿家教；有的是教师本人过于嚣张，如沈阳那位怀疑家长举报她补课的女教师；当然，还有的教师平时和家长搞得关系紧张，被家长举报……
原因不一而足，根源不外乎“家长举报、学生出事、个人高调”等，基本没有一起是当地教育行政部门在颁布禁令后，主动性的常规性的检查中发现的。有关部门只颁布禁令，而没有落实禁令的具体措施。触犯禁令的教师都是因为”自己不小心“或者“倒霉”才导致的，但这类情形发生的机率极小。禁令只在被家长举报形成舆论后，才能发挥作用
正因为如此，学校、教师漠视有关禁令，依然我行我素，唯一的改变是”低调得多了“，用我们校长在校会上一句告诫语：要低调，对学生客气一点，和家长亲热一点；这些行为并不是什么罪过，绝大部分家长是欢迎的。
原来如此！