在这几年国家的再三重申之下，“提升教师待遇”一事终于渐渐走上了正轨。说起来，提到提升教师工资和社会地位的事情，在1993年的时候，就已经有着相关法规通过并且明确了：“教师的平均工资水平应当不低于，或者是高于国家公务员的平均工资水平”。此后，这件事情一直在提，但是真正实施的地方却屈指可数。
现在，在新一轮的事业单位改革下，今年中，教育部一直都在申明教师待遇必须尽快提升，并且前段时间为了促进就业，还出台了“先上岗再考证”的政策，算是非常人性化了!对于广大教师们来说，国家对教师一行的看重，也是一件非常值得高兴的事情。
很多人觉得，教师的待遇在众多的行业中算是比较好的，光是一个“有着寒暑假”，足以让不少人羡慕了。不过，如果对这行有着一定了解的人应该知道，教师岗位虽然非常“抢手”，但是很多地区的教师工资并不是很高。
一开始，教师给我们的定义就是“铁饭碗”，尤其是幼儿园、小学教师，上下班有规律，假期也很多。但是，当进入这一行才知道，大多数地区的教师工资水平都在3000-4000元左右。除非是在大城市中，工资水平才能有所上涨。
另外，当教师也是非常辛苦。明面上，不少小学、初中教师在下午四五点就能下班了，但是下班之后，老师们可能还要开会、批改作业，回家还要写教案、准备明天的课程等。很多琐碎的事情加在一起，很多老师都是会熬夜加班的。
为此，教师的岗位没我们想象的这么容易。最关键的是，现在有一类教师的待遇更要被重视，这就是乡村教师。
现在，很多从事教育岗位的人员，都不愿意去乡镇学校教书，因为乡镇学校的教育设施差，最关键的还是工资待遇非常低......在这种背景下，教师一行已经有了严重的人才流失。为此，现在国家才开始重申“提高教师待遇”一事，并且，未来教师一行可能会彻底取消“事业编制”。
之前，有事业编的人群待遇可能要比合同制教师的待遇好。但是，在取消事业编之后，相当于所有人都站在同一起跑线上了，未来不受编制的影响，优秀的教师也能脱颖而出，待遇也会随之上涨!
教育是国之根本，教师就是教育的执行者，只有提升了教师的岗位待遇，未来才能吸引更多的优秀人才进入这一行。所以，在教育部的“势在必行”下，教师福利将会越来越好。
可是，在这个时候，有不少反对的声音出现了。有人说，现在教师在学校里赚的不多，但是很多老师会在校外进行“有偿补课”，赚的也不少。这种背景下，还有必要提升教师的岗位薪资吗?
在职教师进行有偿补课，这是我们经常会提到的一件事情。因为担心着教师会进行“额外教育”，为了教育的公平公正，很多学校强调“禁止在职教师在外进行有偿补课”！不过，话说回来了，大家心里也清楚，有偿补课无法完全禁止，因为不少学生和家长都有着这样的需求。
所以说，对待有偿补课，有人提出了这样的应对措施：禁止给本校本班的学生进行有偿补课，如果有的话立即开除;允许给校外的学生进行有偿补课，但是要经过教育局备案、按章纳税，而所有的税款将会全部用在地区教育上。采取这样的措施之后，部分老师的“蛋糕要被动了”！
在职教师的有偿补课现象，是很多人觉得“教师工资待遇不用上涨”的原因之一。但是，面对有偿补课，“一刀切”肯定是没有效果的。为此，用这种“疏堵结合”的方式，可能会有一定的改善。
无论怎么说，提升教师待遇是“箭在弦上”，无论有多少反对声都无效。那么，面对“有偿补课”，你觉得该留不该留?