文/凌说
“数学”的发展史是悠久的，大致可以分为数学形成期、常量数学时期、变量数学时期和现代数学时期，其中常量数学时期主要研究成果为李氏恒等式，是由我国数学家李善兰研究出来了。
所以说中华民族有上下五千年的历史，在数学方面也有很大的成就，而近现代就出现了两位优秀的数学家分别是“数学帝”葛军和“陶神”陶平生。
数学帝葛军
一说到葛军，大家第一时间想到的就是“葛军出征，寸草不生”，之所以有这么一个称号，主要是因为他出的高考数学题，让考生惧怕，每年都难倒一众学生。
葛军是出身农村的一个小伙子，通过自身努力考上南京师范大学，本有机会留在学校保研读博成为教授或博士导师，但他却拒绝了，去到南师大附属学校担任校长一职。
也正因为这个决定，在1990年国际数学奥林匹克竞赛中，葛军力破众难，临危受命，担任国家集训教练，这是我国第一次参加国际奥林匹克赛事，在葛军和学生们的努力下，以230分碾压各界各国出色选手，拿下金牌，因为这次壮举葛军一举成名。
之后葛军又因高考出题“难”名声大噪，2003年葛军参与江苏省高考数学命题工作，导致江苏那年的数学出奇的难，学霸都难以招架，全省平均分只有68分，就因为这个68分，让葛军这个名字成为许多学生的噩梦，也因为这个68分让葛军背锅9年。
在之后的9年只要数学题难，就认为是葛军出题，一听到“葛大爷”的名字，学生们都闻风丧胆，其实葛军只参与了07年、08年、10年江苏省高考数学命题，还有13年高考数学命题，其他年份高考即使数学很难，也不是“葛大爷”出题的，所以很多同学都误会葛大爷了。
和葛军有一拼的陶平生
陶神的名号虽然没有葛军响亮，但是在数学出难题方面是不亚于葛军的，08年-12年陶平生担任江苏省高考数学命题组长，那几年江西省高考数学平均分就没高过80，大多徘徊在63-69分。
下面这道题是陶平生在高考中出的一道“神题”，是当年高考的最后一道大题，几乎没有一个考生做出来，平均得分也只有0.31。
“数学帝”葛军VS“陶神”陶平生，两人都是我国数学方面的人才，并且为传播数学教育做出了杰出贡献，所以并没有谁更厉害一说，而且高考数学难也不难赖这2位数学家，他们只是做了自己该做的，如果你真的学习成绩特别好，不管题目难不难，都会有不错的成绩，甚至难题对于你来说还是优势。
“数学帝”葛军表示：数学差的学生有这3个特征
1、惧怕数学
都知道数学难，但有的学生有信心攻克难题，而有的学生上来就打退堂鼓，遇难题就退缩，这样的学生肯定是学不好数学的，葛军教授也曾说过，“所有的难题都是伪命题”，只要你灵活运用基础知识，就不怕数学题。
2、逻辑思维差
数学是特别需要逻辑思维模式的科目，这也就是为什么有些女生到了高中后，怎么也学不好数学，反而是那些初中学习不是特别好的男生，数学成绩更好，这就是受男生更具理想思维，女生更具感性主观思维的原因，所以怎么学数学都学不好的学生，可能天生逻辑思维比较差。
3、不愿动脑
数学是一个需要聪明头脑和天赋的学科，只有灵活运用基础知识，懂得举一反三才能从容面对变化莫测的数学题，而那些学不好的数学的学生，往往在学习上不愿动脑，学习比较死性。
高考时怎么面对难题？
首先不惧怕难题；高考数学最后2道大题是难度非常大，没点能力的学生根本解不出来，所以有些考生面对这样的难题，就出现了畏难心理，根本题都没看就觉得自己答不上来，在这样的心理催使下不会考高分。
其次该放弃就放弃；当然我们不怕难题，也不要纠结难题，如果真的一点思路都没有，就不要太过于坚持，该放弃就放弃，放弃这道题去做下一道，或者是检查一下其他题，也许结果会更好。
最后一步一步去解答；当你所有题都答完了，确保万无一失，开始死磕最后一道大题，这时你实在没有思路，可以要一些步骤分，按照脑中的解题思路，一步一步去解，而后自知得出来不对，考后就不要跟别人对答案了。
数学帝葛军出的题你怕吗？你觉得高考数学成绩不理想赖葛军吗？
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