导语
如果说要选出来一个最让爸爸妈妈们暴跳如雷的瞬间，想必陪孩子写作业肯定能够高票被选上。
一直以来陪孩子写作业的段子，都层出不穷，什么被孩子气得心肌梗塞，被孩子气得二胎流产，被孩子气得拍桌子把手骨拍断，被孩子气得需要把脑袋塞进冰箱才能冷静一些等等。
确实是这样，每个爸爸妈妈都希望自己的孩子，能够成为学霸，成为别人家的孩子。但往往事与愿违，很多孩子别说成为学霸了，就连平时老师留的一点家庭作业都不能很好地写完。不是上课时东张西望什么都没学会，就是写作业时左顾右盼磨磨蹭蹭什么都做了就是不做作业。
每到这个时候，爸爸妈妈就会羡慕那些学霸的孩子，上课能够认真的听课，放学能够认真的复习，回家能够认真的写作业，在学习上爸爸妈妈几乎不用插手，他们自己就能够安排的井井有条了。
越是这样很自觉很自律的孩子，在学习上的优势越大，日后的成绩就会越好。
今天开心爸爸就和大家一起聊聊关于学霸孩子培养的话题。
研究显示：绝大多数的学霸，都是后天培养出来的
在写文章之前，开心爸爸搜索了不少关于学霸孩子们的资料，结果发现，那些先天就聪明并且能够把这种优势转化成学习上的领先，成为学霸的孩子并不多。更多的学霸孩子们，都是爸爸妈妈们后天培养出来的。
前段时间，一则“双胞胎学霸，分别被北大和清华录取”的新闻上了热搜。
这对来自河南的双胞胎学霸的成长经历瞬间引起了大家的兴趣。通过采访其爸爸妈妈，得到的学霸培养秘籍是这样的：
我们也没有什么好的秘籍，只是培养了孩子一些好的习惯而已。
一方面，学霸也不一定是天生的，后天的培养也是非常重要的，甚至从某种程度上讲重要性要大于先天的遗传因素；
另一方面就是，学霸想要在学习上保持领先，关键是有好的习惯。所谓“工欲善其事必先利其器”，而好的习惯，就是学习的利器。正是这些习惯，让他们在学习上有了优势，并且能够一直保持下去。
不约而同的，之前广西的高考状元，因为数学英语双满分而被大家所关注，他妈妈分享的教育方式，也时提及了三个方面的内容：培养习惯、监督以及以身作则。
由此可见，只要有好的习惯，以及有效地执行力，您也可以培养出一个属于自己的学霸孩子。
学霸和普通孩子是如何拉开差距的
接下来，我们说说孩子好习惯培养的问题。
经常听人说，孩子的好习惯要从小就培养，那么，多小才算是从小呢？从出生开始，还是在幼儿园，或者是上了小学？
答案是小学。
近代著名的儿童发展心理学专家皮亚杰的认知发展理论，其实就说明了这一点。
在皮亚杰的理论中，0-2岁的孩子，处于感知运动阶段，做的更多的是用嘴来探索；2-6岁的孩子，已经能够进行一定量的表象思维了，他们已经能够有最初的世界观，以及基本的意识形态；再大一些的孩子，就有了基本的逻辑思维能力，也正是他们人生发展的关键转折点，面对问题，他们可以进行一定程度的推理，同样的，对自我也有了一定程度的约束。
所以这个阶段培养孩子的好习惯，真的是事倍功半。而6,7岁的时候，正是孩子上小学的时候，所以开心爸爸才会说，小学才是孩子养成好习惯，变成学霸的关键时期。
那么，爸爸妈妈该如何在小学阶段培养孩子的各种能力呢？
这里，开心爸爸给大家推荐一本书《陪孩子走过小学六年》，顾名思义，这是一本专门为小学生爸爸妈妈编写的，在不同阶段给与孩子不一样习惯培养的家教书籍。
想必各位爸爸妈妈也知道，常见的阅读习惯，时间管理习惯，课前预习课后复习的习惯，上课要认真听讲的习惯，以及写作业要按时不磨蹭的习惯等，这些习惯都或多或少的影响着孩子的学习，影响着孩子的成长。
但这么多的好习惯，到底该什么时候给孩子培养呢？很明显，从一年级就一股脑的塞给孩子，根本起不到什么效果。事实上，小学的不同阶段，孩子需要养成的习惯并不一样。在正确的时间做正确的事情，才能够事倍功半。
在《陪孩子走过小学六年》对这一点有很详细的讲解。
比如作者提出，一年级的时候，孩子正是适应新的环境，适应老师的教学方式，适应新的学习任务，并且完成从幼儿园到小学过度的任务。这时候，孩子应该培养的习惯，是听老师的话，完成从幼儿园学生到小学生转变的过程。
二年级，属于一个承上启下的阶段。
一方面学习的内容开始增加，对孩子也有了更高的要求；另外一方面，作业量也开始增加，对孩子效率的考验也增加了很多。所以，这个阶段，孩子要养成的，主要是上课要专注的习惯，以及写作业要专注的习惯。
三年级，孩子的小学生活进入了正轨。
这时候，孩子要养成的除了专注的学习写作业外，还应该有正确的学习习惯。常见的有课前要做好预习，课后要做好复习，作业后要做好自我反思等。
当然，这本书中说了很多，开心爸爸只是挑了一些给大家在这里说说，具体的内容，您可以从这本书中找到答案，也能够找到培养学霸孩子的真正秘诀。
最后
是的，作为爸爸妈妈们，都想让自己的孩子成为学霸。
其实这个想法并不是多难实现，需要爸爸妈妈们做到的，更多的是科学教育，科学陪伴以及以身作则。后两点其实很好做到，而且现在绝大多数的爸爸妈妈们都能做到，并且能够做的很好。
关键就在于第一点，如何培养孩子的好习惯，以及什么时候培养孩子的什么习惯。这些内容，《陪孩子走过小学六年》这本书想到了，它是由拥有20多年教龄的一线教师编写，针对性以及权威性不言而喻，给出来的教育建议，也是千锤百炼经过很多孩子验证过的。
所以，别再抱怨孩子了，想让他们成为学霸，更需要爸爸妈妈们重视起来，拿着这本《陪孩子走过小学六年》，给孩子最需要而且是最重要的习惯教育。
毕竟，学霸孩子的教育，更多的是在“拼爹”。