文|立言教语
近段时间，家长和老师的“冲突”日益凸显。
先有“家长退群事件”闹上央视，引起全国各地掀起“禁止老师让家长代批作业”的相关条例。
后有“家长送羞辱锦旗给老师”：教啥啥不行，叫家长第一名（此事后来被当地教育局反馈为假）。
不过也从侧面反映出，当下家长和老师之间并没有看上去那么融洽。
正如在家长群里，不少家长在老师布置下任务后，都会纷纷加入对老师感谢的行列中。
老师辛苦啦！
在事后往往都是愁眉苦脸，甚至骂骂咧咧。
造成的影响也很明显，就在12月10日，教育部的新闻发言人，当众表示：
对老师要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起！
而这其实也足以看出，当下家长和老师的矛盾，已经到了必须相关教育部门亲自处理的地步。
如果真如看起来那般融洽，何至于此呢？
而家长和老师之间的“冲突”的激化，其实也是揭开了当下教育“内卷”的遮羞布！
家长代批作业的“前世今生”
说到底，当下会出现家长代批作业，都要落到老师身上。
其一，老师布置的作业多，他自己批改不完；其二，老师自身比较懒，故意把活交给家长。
在这两方面原因中，第一条往往占了大多数。
毕竟负责任的老师确实要比偷懒的老师要多。
没有一颗教书育人的心，何必选择当老师呢？
劳心又劳力，关键还不怎么挣钱（北上广深、江浙沪，请自行忽略）。
很多人看到老师有寒暑假，你却没有看到早上跟早读，上课教学、处理同学问题，晚上跟晚自习，下了班还要写教案……
平均下来，一个老师全年的工作时间其实也能达到9小时。
并非故意为老师开脱，当下的老师会布置很多作业。
其实他也是一个被逼无奈的“工具人”。
教学任务成果最直接的体现就是学生的学习成绩。
中小学阶段，课程多、任务重，想要学生出成绩，那么往往就意味着要大量的做题。
这么多科目，每个科目的老师稍微布置一些作业，对于一个学生，就是一个不小的负担。
据笔者身边的朋友介绍，她上初中的女儿，晚上作业能在11点做完，都是早的。
这样导致的结果就是，此时不少老师会选择家长当成批改作业的“工具人”。
这在上一代的教育中很少见，原因有二。
上一代的教育中，网络没那么发达，想要传递信息，并没有那么容易。
哪里像现在这样，在家长群里说一下，家长就得照办。
不然自己孩子的成绩，不管了还是怎么着？
另外，上一代的家长普通文化水平不高，能认识字就算不错了，辅导孩子的学习，那基本是不可能。
而当下的家长，普遍文化水平比较高，这也给了老师让家长代批作业的机会。
那么教育部出台相关规定，就能杜绝家长代批作业吗？
家长难逃“代批”命运
结论就是，很难，甚至等于不可能。
出台相关规定，其实效果不过是“治标不治本”。
因为布置作业的人，除了学校的任课老师，还有可能是培训机构的老师，甚至有可能就是家长自己。
在原则上来说，作业是应该任课老师批改。
可是不少家长关注孩子的教育，望子成龙、望女成凤。
当在家的时候，家长不仅会主动监督孩子做作业，还会主动审查孩子做的对不对。
为的就是让孩子能够有一个好的成绩，将来能够考上好大学。
尤其形成习惯以后，为了保证孩子交上去的作业错误较少和提前知道哪里错了，为什么错。
往往会不由自主地“代批”作业。
当看到别人家孩子作业错误少，并且对错误都知道得很清楚，剩下的家长怎么能不着急。
这时候，家长由当初老师要求“代批”作业，逐渐变为自己主要帮老师“代批”作业。
说白了，孩子自己完成作业情况之间的较量，逐渐上升为两个家庭中家长对孩子教育的较量。
教育“内卷”的“遮羞布”也被无情地揭开了！
揭开教育内卷的“遮羞布”
“内卷”一次在今年意外的火。
教育的内卷，更是火得一塌糊涂，只因教育确实存在内卷，而且日益加重。
正如孩子的教育，本该是培养出一个拥有正确三观、独立上进的优秀的人。
在现如今的教育下，却逐渐演变成追求高分，
“成绩至上”成为主流。
这本身就是一种教育的内卷。
教育，在古代其实就是教书育人，教知识要后于培育人。
培育的是对这个社会有用的人。
侧重点不同，教出来的人也不同。
任由“成绩至上”毫无节制地发展下去，那么人也会变得越来越现实、越来越利益。
无疑和教育的初衷相悖。
为了出成绩，学校就会给老师下指标，老师就会给学生多布置作业，家长就会和老师之间的矛盾日益加重……
这样的发展下去，教育的内卷甚至会造成社会某些层面的内卷。
这样的内卷能解决吗？
能，不过需要时间以及整个基础教育圈的整体配合。
学校、家长、学生，明确各自的分工，各司其职，这是大前提。
剩下的就是要明白，近些年大学扩招，可是那些顶尖的名校本质上却并没有扩招，招生人数基本保持平衡。
孩子真的爱学习，他自己也会去争取。
在发展多元化的当下，与其扼杀一些孩子的兴趣，强迫他们去做那些不爱做的题，不如让他们找到自己真正的兴趣点。
人生最大的快乐，其实就是将自己的兴趣当真职业，并能坚持做下去。
尊重孩子的兴趣，认同发展的多元化，这才是真正解决教育内卷的关键所在！
本文内容【立言教语】原创，版权归作者所有，欢迎转发和分享，请勿抄袭或搬运，为你讲述有深度、有趣味、有帮助的教育话语。