16节课，工资8427元；42节课，工资3621元，都是在编教师，凭什么
都是一个学校的老师，一位老师每周只需要上4节课，月累计16节课，工资到手能拿到8427元。另一位老师月累计42节课，还是班主任，同时还要辅助教导主任工作，但每个月到手只有三千多块钱。
都是在编教师，凭什么？只因为职称高低吗？
教师工资高低受职称影响很大
对于在编教师来说，职称晋升是涨工资的重要标准，比如以上两位老师，是同一个学校的老师，其中一位是拥有高级职称的教师，临近退休。而另一位老师任教不到5年，只是二级职称，两位老师最终的工资相差很多。
由上表来看，事业单位工作人员的薪资高低与职称确有极大关系，正一级与初级十三级工作人员的薪资相差近4000元！
教师工资改革是近年来热议的话题，有人认为教师工资不应该跟职称挂钩太多，因为现行工资结构对于新入编的老师来说太不友好。
于是，就有人提出增加绩效工资的占比，让老师们多劳多得，与企业单位工作人员工资结构有趋同性。
但也有人持反对意见，老教师们辛苦工作一辈子，好不容易有了多年工作经验，对于任课内容早已烂熟于心，且对教学有自己完整的一套行之有效的方法，这都是时间的积累，他们应该被尊重，从薪资上就应该倾向于年长教师。
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