爸爸妈妈在教育孩子的时候，闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。——郑渊洁
郑渊洁是国内知名的童话作家，虽然他只有小学肄业，但是却一个人坚持创作《童话大王》三十余年。
郑渊洁最厉害之处并不仅仅在于创作出深受中国小读者喜爱的各种卡通形象（比如皮皮鲁和鲁西西、舒克和贝塔），而在于面对一双天资不同的儿女，他能够因材施教，并最终培养成材。
儿子郑亚旗小学毕业后，郑渊洁决定自编教材对孩子定制“个性化”教育，几年后，郑亚旗从自家的“学堂”上毕业了。9年前，郑亚旗和父亲一起打理他们的“童话王国”，并出任公司董事长。
有人曾开玩笑说郑渊洁一家三代小学都未毕业，但是，这不影响他培养出学霸女儿，三年前，女儿郑亚飞高三毕业，被美国六所大学同时录取。
儿子当老板、女儿上名校，郑渊洁的教子方法看似无迹可寻，却又“有据可依”。
孝顺教育
提起“孝”，很多人都会联想到“愚孝”，甚至有人搬出一些传统糟粕，如“埋儿奉母”来抨击孝道。
其实，早在两千多年前，孔子在《论语》中曾对“孝”做过精辟的解释：
弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
怎么孝敬？
有事，弟子服其劳；
有酒食，先生馔。
事父母，必竭其力。
郑渊洁曾在书中提到，对于家长来说，最息息相关的教育是孝顺教育。因为孝顺教育的成功与否关于父母晚年的幸福指数。
我出生那一年，郑渊洁去过一趟菲律宾，那时候出国会奖励指标——用来购买冰箱、彩电、电子琴、微波炉这些。
回国后，郑渊洁带着儿子去出国人员服务部买电视，在那里，他发现有卖的直角平面电视（带遥控器使用），他觉得很新奇，就买了。
回家的路上，儿子发现爸爸行驶的路线不对，就问爸爸，他说：“把电视给爷爷奶奶送去！”
儿子疑惑不解问道：“那咱们自己不看吗？”郑渊洁说：“咱们比爷爷奶奶活得长，别说直角平面电视了，将来看原子弹电视的机会都有呢！”
后来有一次，郑渊洁给儿子买了几只很大的对虾，儿子吃的时候发现爸爸不吃，郑渊洁心虚的说：“我对虾过敏（自己舍不得吃）。”
没想到儿子接着说出的这句话让他震惊不已，郑亚旗说：“这只虾你吃，将来我吃原子弹虾的机会都有！”
郑渊洁说那一刻，他觉得自己对儿子的“孝顺教育”成功了。
“百善孝为先”，郑渊洁买电视和吃虾的经历告诉我们：孝就是时时刻刻心里装着父母，“孝道”，不止是对长者的敬重，更是一种家风的传承。
平等教育
毕加索谈起自己成功的秘诀时曾说了一句：“向儿童学习。”对此，郑渊洁也有相同的看法，他说：“父母生了孩子，等于是上天恩赐给你一个想象力的免费导师。”
有了孩子的父母都知道，孩子小时候常常是家里的“开心果”，因为宝宝们大多数时候不经意说的话看起来“胡言乱语”却又“意味深长”。
郑亚旗小时候，有一次爸爸在喂他吃苹果泥，突然，听到沙发下面传出来收音机里的音乐声，郑渊洁问儿子是什么声音，孩子说：“沙发里会不会有个乐队？”
顺着这条灵感的启发，几天之后，郑渊洁写了一部作品《红沙发音乐城》。
在郑渊洁看来，父母与孩子的关系有三种：
第一种：家长将自己定位成长辈、管理者；
第二种：家长将自己定位成孩子的朋友；
第三种：家长将自己定位成孩子的学生。
郑渊洁说在家里，孩子可以对他大呼其名，他觉得孩子是老师，而自己是学生，老师叫学生名字是再正常不过了。
有些家长可能觉得把孩子称呼为老师，在实际生活中施行起来有点“做作”，毕竟不是每个人都是“童话大王”、需要从孩子那里汲取创作来源。
如此来看，第二种应是父母和子女相处的最理想状态，然而，现实中的父母常常将自己定位成第一种，即“管教者”——孩子什么都不懂，要听父母的话。
持这种想法的家长通常有以下几种表现形式：
让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他；
经常拿比他“行”的人刺激他；
父母把自己塑造成家庭牺牲者的形象，让孩子产生负罪感；
和孩子说话使用命令式口吻；
孩子的一切要由你来决定；
当众出孩子的丑。
对此，郑渊洁建议：正确教育孩子的方法是发现孩子的长处，告诉他什么地方行，因为人性的本质是渴望肯定与欣赏。如果家长觉得自己的孩子不行，其实不是孩子不行，是你不行，夸奖、赞美、正面评价永远比任何辱骂和说教更有用。
奇迹教育
郑渊洁曾在机场举着孙女的画像接机，孩子看到后惊喜、难以置信，他告诉孙女，这就是奇迹。
郑渊洁说：“奇迹教育”就是让孩子从小相信奇迹会发生。
比起带给孙女的“奇迹”，郑渊洁为女儿郑亚飞创造的“奇迹”才是我眼中真正的“奇迹教育”。
女儿高三，郑渊洁没有对“孩子”使劲，而是让孩子见证了自己创造“奇迹”的过程。
父亲亲手为女儿创造了四项“纪录”：
奇迹一：坚持一个人写《童话大王》30年
从《童话大王》创刊开始，郑渊洁每天清晨四点半到六点半坚持写作两个小时，从不间断。
奇迹二：单场签售15个小时
5年前，在成都售书时，郑渊洁从上午十点一直到次日凌晨一点，签名售书15个小时，直到最后一位读者离开。
奇迹三：7个月时间瘦身五十斤体重
郑渊洁最胖时体重有二百多斤，女儿开玩笑说希望老爸能瘦点儿，为了让女儿看到一个“全新”的爸爸，他7个月时间减掉五十斤体重。
奇迹四：历时十五个月给读者写了八十八万字赠言
郑渊洁当着女儿的面用15个月时间为读者写赠言，数量达到数十万字。
坚持写作、减肥成功、回馈读者，女儿亲眼目睹父亲的“蜕变”，这是一种靠时间积蓄的能量产生的心灵震动：孩子看见“奇迹”、相信“奇迹”并学会创造“奇迹”，这正是“奇迹教育”的本质。
结语：郑渊洁育儿的三大法宝：“孝顺教育”、“平等教育”和“奇迹教育”，看似普普通通，却又蕴含着巨大的能量。
他说：“有了孩子，对于每位家长都是一个千载难逢的催人奋进的机会。”
谨以此文与天下父母共勉！
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