在大学扩招政策的影响下，大学本科生的数量直线上升。面对着我们国家每年八九百万的大学毕业生，现有的市场却不能很好的消化。除了大学毕业生人数过多，竞争过大之外，还有一个重要的原因就是郑强教授指出的，我们国家的大学教育过于形式化，缺少对自己专业的深度钻研，实质上大学阶段应该强调的是“偏科教育”，努力学好专业知识和技能才能更好与市场接轨。
此外，郑强教授也指出了另外一点：“不是找不到工作，是学生想享受的工作找不到，艰苦的工作学生不愿意去做。”

形式教学，面面俱到
正如郑强教授所说，现在的大学在整个教学安排、课程计划上面都存在严重的问题。很多人感觉上完了大学，自己并没有学到很多知识，不仅书本上的知识没有掌握好，一些专业技能方面的知识更是一窍不通。走出大学校园进入社会之后，很多人发现在找工作、面试工作的时候难以招架各种面试测试；而且一些需要实际操作的技能，上大学的时候却没有人教授给我们。很多人也会因此抱怨，学校什么都没有学到，出来就要接受社会毒打。
这背后的原因其实就是郑强教授所说的大学教育要求我们面面俱到，忽略了真正的“偏科教育”。虽然进入大学时我们每个人都有自己要学习的专业，但实际上，与专业无关的课程在整个教学计划安排中占据了不小的比例。尤其是高校形式主义思想作祟，很多额外的工作占据了学生很大一部分时间。从这个角度来说，大学生真的不需要“增负”，因为他们平常的负担也不小。
由于一个专业的范围本身就很大，需要学习的内容也很多；而且学校还会开设其它各种选修课程，让学生们继续学习，这往往就会形成一种“什么都学，却什么都不会”的现状。

课程安排不合理，没有夯实专业基础
这里的专业基础主要是包括专业知识和专业专业技能两个方面的内容。郑强教授认为大学生在自己的大学阶段并没有很好的掌握自己的专业基础，进入社会之后就会发现很多东西自己都不会。
这主要是由于目前大学课程安排一味地侧重于文化课程的学习，而对于一些需要实操经验和项目经验的专业来说，缺乏实际锻炼根本不能很好地运用自己所得知识。这也是为什么有些本科计算机专业的学生在实际运用的某些方面可能不如刚刚从培训班出来的学生。
大学的课程安排将一些无关的课程放入其中而忽略了需要真正认真学习研究的课程，导致学生们的专业基础薄弱。
舒服的工作找不到，辛苦的工作不愿做
郑强教授指出现在的年轻学生缺少吃苦耐劳的精神，更多追求的是一种安逸的工作生活，这个也是与大时代大环境有关。目前，中国快速发展，信息化的时代带来了巨大的流量，各种网红、主播层出不穷。大部分的主流媒体也经常充斥着一夜暴富、消费主义、精致主义的信息，中华民族几千年的勤劳勇敢、吃苦耐劳的精神却很少被宣传。

在这种文化氛围的影响下，年轻人普遍对一些辛苦工作的好感度降低，更加希望能够找到一份轻松地工作，但是自己的实际能力却匹配不上。
总而言之，大学生毕业难找工作不是绝对的，我们要更加珍惜在校的时光，好好地夯实基础，提高自己的竞争力；同时，更要看清自己，有自知之明。