北大美女学霸被职场淘汰:这样管教出来的孩子,有多自立?

如果你可以选择孩子未来的路,你是会选择让TA走上北大常春藤,拿含金量超高的履历的路;

还走是拿着一个相对平庸的学历,但总是能在任何情况下想办法解决问题的方向?

不用回答,先记住你的第一反应。

这个选择情形,曾经真真切切地出现在了被称为「人间真实」的综艺《令人心动的offer》第一季中。

女孩梅桢,19岁本科毕业,20岁拿到澳洲律师资格(含金量超高),后进入北京大学连读硕博。

然而就是这样一个看起来的「优秀本秀」,进入「职场」后,总是说话磕巴、紧张、不自信……

当其他人都主动争取锻炼机会时,只有她不举手——不是她的能力不足以应对挑战,只是她习惯于退到不能再退了才上。

与之相对的男生李浩源,无论家庭出身还是学历经历,都无法望其项背。

但最终赢走那份「令人心动」的offer的,正是看起来并不起眼的他。

在李浩源第一次课题没有获得理想的名次时,他沉默了两分钟,然后首先想到的是,去看第一名的分析报告,然后跟自己写的内容做对比,找差距。

遇到各位律师前辈的考验和「诘难」,他也丝毫不畏惧,也不怕暴露自己的野心——

这时,我们再回顾开头的那个问题:孩子的学历履历和自立的勇气和毅力,你会选择哪个?

也许,你的回答和心态都有所变化。

可怜天下父母心。为了孩子将来能成才,能幸福,我们倾尽所能:

给孩子报兴趣班,报培训班,把孩子送进学校,学习语数外科学美术音乐体育……

我们期待孩子能拥有优秀的外在表现,但其实现实和职场都在告诉我们——

向外用力无法带来内在改变,没有足够的勇气和毅力支撑起自立的内在核心,却能轻易废掉孩子所有的外在武功。

想要不吼不叫,养出能自我驱动,不需要别人要求,自己就能自立优秀的孩子,正面管教可以做到。

而我们,Momself,在一种几乎不可置信的惊喜当中——

真的请来了「正面管教」的创始人,简尼尔森老师,以及她的女儿,Mary老师,和我们共同开发专为中国父母定制的「正面管教」课程!

作为课程的先行体验者,我可以拍着胸脯保证,入「股」不亏。

不信,往下看。

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试着想象一下这个场景——

你辛苦了一天,下班回到家,刚想喘口气,却发现客厅里房间里到处都是孩子的书,玩具和衣服鞋子,可以说是一片狼藉。

而「罪魁祸首」,一个趴在沙发上优哉游哉地打游戏,作业一个字没动,另一个,则继续着自己的「破坏大业」。

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这时候,你会怎么办?

曾有一位妈妈带着绝望咨询简尼尔森和Mary老师,那时候,他们家2个孩子,小的6岁,大的14岁。

有时候,这位妈妈还能控制住自己的脾气,耐下心来给孩子讲讲道理,或是让孩子马上起来,把东西放回原位,有时候是真的忍不住,发一通火让孩子们收拾东西。

但结果都大同小异——

孩子们很快失控,不是向爷爷奶奶求助,就是心情狂躁撒泼打滚,看上去简直无药可救。

在观察这个家庭3天之后,老师发现,一旦发生冲突,父母的第一反应都是当场解决问题。

而一家子都想掺和一脚教育孩子、观念又不统一时,孩子特别容易察言观色,找最易「击破」的那个。

这时候,管你什么「孩子听话的100个方法」「育儿的99个小妙招」……通通失灵!

严厉管教,事事躬行,孩子不但不领情,更只嫌烦,变着法儿叛逆;

佛系育娃,默默付出,孩子凡事都依赖着大人,失去自立能力;

……

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「积极的暂停」

在这种胶着的育儿绝境中,妈妈听了老师的建议——

先避免开跟乱丢东西的一切矛盾,在周末约一个家庭会议来彻底解决这件事情。

在这场家庭会议里,妈妈首先承认了自己的问题——

她明白过来,在孩子们看来,东西这样随意摆放并不是什么问题,但是在她的角度看来,这是一件很糟糕、很困扰的事。

于是,她提出希望孩子们能帮她一起解决。

两个孩子意外地发现妈妈并没有指责他们,甚至非常需要他们的帮助。

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于是在讨论中,制定了「安全箱」计划——

准备一个大纸箱,任何人都可以把自己看到的,不属于公共区域里的任何东西,放到这个安全箱里面。一个星期之后,「失主」才能从箱子里拿回自己的东西。

所有人(包括爷爷奶奶)同意之后,孩子们开始重视起这个问题。很快,安全箱里塞满了东西。

执行没几天,14岁的哥哥发现,自己的新球鞋不见了。很明显,是被放到了纸箱里。他只好穿着踩过泥还没洗的鞋去上学。第二天,这双鞋也不见了。

当他想要去安全箱拿回鞋子的时候,所有家人都没有答应;

当他转头向妈妈求助的时候,妈妈坚定地告诉他:「抱歉,我也不知道该怎么办,我们都要遵守约定。」

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最后,哥哥穿着拖鞋上了3天的学。

从那之后,他再也没有忘记收拾自己的鞋子。

紧接着8岁的二女儿的外套也「丢了」,而且当天外面的天气挺冷,可爸爸妈妈还是决定让孩子自己处理这个问题。

看到哥哥的求助无效后,她穿着两件毛衣上了一个星期的学。自此,她也改掉了随手丢衣服的习惯。

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这是我接触正面管教理论体系的第一个案例,到现在还能记起那种震撼的感觉。

没有暴力,没有冲突,甚至没有「讲道理」,父母除了组织家庭会议也并没有主导什么事件。

孩子们就这样遵从了自己参与制订的规则,虽然没有事事听话,但已经开始有勇气坚持着去自立。

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