今年是特殊的一年，让人记忆犹新的3月，新冠疫情让每个人都措手不及，意想不到的传播速度迅速蔓延至全球，我国全体一心共同抗疫，而国外因防控举措不严格、文化差异导致的偏见让疫情一度失去控制，这也给正在计划留学的学生们增加了一份踌躇和担忧。
“最难留学年”
疫情的突如其来，国外一度出现失控，也引起了“一票难求”，疫情期间航班大面积停飞，机票价格飙涨，海外留学生回家的道路更加漫长。由于各国防疫措施的差别，多数欧美国家政府并未要求民众出门务必戴口罩，也导致人心惶惶，这也是疫情失控的最重要原因之一，好在我国积极应对，对中国留学生发放防控物资，三分之二的留学生基本不用担心口罩问题。留学生担心的主要问题是：感染病毒、影响学业、无法回国、留学成本增加等。2020年受社会大环境的影响，可以说是“最难留学年”。
教育部举措
合理引导学生国内上网课
不开学不代表无法继续完成学业，由于疫情原因，线上教育崛起，教育部表示学生人虽然在国内，但可以通过互联网在线继续完成学业。
允许国内高校提供短期学习交流机会
在确保教育公平的前提下，允许高校通过借读学习的合作方式，为学生提供短期学习交流机会，可以通过与境外高校通过交换生协议等方式，让留学生在国内先继续学习。
通过中外合作办学等方式丰富就学路径
在考虑国际环境紧张的情况下，教育部临时允许部分合作办学机构和项目适当增加招生名额，但一定要保证教育公平，为原计划出国留学、受疫情影响出国受阻的学生提供双向选择，择优录取的国内就学机会。
加强对外沟通联系
提供国内就学机会并不能完全解决留学生问题，教育部还提出通过指导驻外使领馆教育部门，加强对外沟通联系，积极与驻在国教育部门和高校联系，敦促其妥善解决我留学人员学业受阻问题。
变局中的选择
部分留学生认为，目前选择出国读研或申请国外高校，还存在很大的隐患，不是最合适的时候，国外疫情相比国内依然比较严重，留学带来的担忧较多。在此复杂的国际环境下，出国留学计划遇阻的学生，反映希望在国内寻求就学机会，继续完成学业。对此综合考虑、研究，教育部发出通知：允许部分中外合作办学机构和项目以及内地（祖国大陆）与港澳台合作办学机构和项目，考核招录部分符合特定条件的出国留学生，为学生提供国内求学机会。有关高校也明确表达愿意承担高校社会责任，缓解学生燃眉之急，
当然，也有部分留学生选择给自己留出一年缓冲的时间，等疫情稳定，再安排出国学习。对于选择出国读研延期入学的本科生，在缓冲的这段时间里中，也正在积极投入到校招的队伍中，打算暂时先找一份工作丰富、充实自己，等待时机，并积极备战下一轮留学。
疫情给升学带来很多不确定性因素，留学也受到了很大影响，但不管大环境如何变化，接受更高层次教育、实现自我能力提升，这依然是很多人不变的追求，无论是暂缓升学计划，还是调整学习计划，有更广阔的视野，更容易冲破阶层，未来脱颖而出的机会才会更多。
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