评职称，一直是教师群体内心的一个坎儿。
有些老师到退休依然是中级职称。更有甚者，还是初级职称。和我这个刚上岗两年的老师一个级别。评上中级职称的老师都是少数。更何况是评上高级职称呢？更是寥寥无几。
为什么要争着抢着评职称？
中级职称比初级职称的工资多700到800元左右。而高级职称比中级职称工资又要高1000多元。想一想，都是从事一样的教学工作，付出的一样多，得到的却不一样。一天班没少，上一节课没少带，可是工资就是比别人少1000块钱。也有可能中级职称的老师比高级职称的老师教的还要好呢，可是这个社会还是看职称的工资制度，这让许多一线老师们看不到春天，工作时间越久，心里越是不平衡。
为什么评职称这么难？
名额太少，要求太高。像我们这样一个有260名教职工的大校区。今年给高级职称的名额才有三个。这三个人要怎么才能选出来呢？要论文，要课题，要证书，却不要求教学工龄。有些人弄虚作假评上了高级职称的头衔。但是不否定有些人确实非常优秀，他们确实有资格被评上高级职称。
评上职称之后的老师是怎样的工作状态？
我们这样一个几十年的老校区。有这样一种风气在，很多操心、出力工作全都摊派给新来的年轻老师。连工作一年之后，新上岗的老师都能担任年级主任这一职务。我觉得听起来真是令人感叹。评上职称的老教师，不应该把自己多年的总结的教学经验传授给新老师吗？不应该发光发热，造福更多的学生吗？不应该为教育事业奉献更多吗？而恰恰相反的是评上职称的大部分老师开始走下坡路。好像这是一个休息的转折点，往后就不要卖力教学一样，开始休养生息了。各种优质课也不参与评比，也不踊跃报名。各种活动拖在后面，也不担任班主任工作。
一线老师的心声是什么？
作为一线教师，我们支持取消职称评审制度。各类评审确实是劳民伤财，取消这样的制度，这才是利国利民的好制度。老师的待遇保证了，社会才能安定，稳定教师队伍，教师才能安心从教，这才是根本。
最公平的制度就是按工龄来算工资，或者是按照工龄和职称工资相结合来实行。毕竟只实行职称工资制度未免让很多老师寒了心，离开了教育行业。
写在最后：
百年大计，教育为本，职称工资该退出历史舞台了，这是对老师的劳动的尊重，更是对教育行业的制度的革新。
“一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服务，也愿为您其他方面的困惑提供最真诚的建议和帮助！