“果酒制作”提高学生综合实践能力

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”正值金秋季节,勤得利学校校园中的山葡萄已经成熟,面对又小又酸的葡萄,在生物老师的带领下,师生们开启了“果酒制作”为主题的综合实践活动。

果酒是用水果本身的糖分被酵母菌发酵成为酒精的酒,含有水果的风味与酒精。果酒历史悠久,是人类最早学会酿造的酒,进行果酒制作,能了解发酵技术在日常生活中的应用,并掌握发酵作用的基本原理和方法。在实践操作中,提高动手能力,增长果酒制作的知识。

晴朗的天气绽放了孩子们灿烂的笑容,大课间铃声一响,孩子们便带着剪刀、搬着课桌,兴高采烈的奔向葡萄藤进行采摘。采摘完成后,孩子们端着果实到实验室进行冲洗、晾干,为下一步的制作做准备。

第二天孩子们带着制作工具和糖,动手进行制作。他们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得马上就能品尝到香醇的果酒。

装瓶,制作完成,等待发酵。

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生物老师介绍,酵母菌生长的最适温度是20℃;酒精发酵一般将温度控制在18~25℃ 。发酵过程中,要保持缺氧、酸性环境。时间大约是1-4周,手工法用手挤或木棒捣碎,可加快起始发酵速度,使酵母易与果汁接触;利于红葡萄酒色素的浸出;每颗葡萄粒都要破裂,但尽量避免撕碎果皮和压破葡籽,并要防止碾碎果梗。另外每天还要进行排气操作。

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这一次课外实践活动结束了,留在孩子心中的,是满满的回忆,是充实的生活,是同学间的团结有爱,是对生物的好奇,也是对自己的肯定和成果的分享。

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本网讯 / 杨立亮

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