很多人认为，学霸之所以学习好，是因为有天赋，再加上一部分努力，就能顺顺利利的学好各个科目。然而，事实真是如此吗？
不可否认的是，那些考好大学的孩子，的确有些聪明，但仅凭这点聪明，还达不到考上好学校的程度。而他们最终能坐到知名大学的教室里，是因为他们在生活习惯、学习方法上有自己的一个认知，对学习的看法也和一般学生有所不同。
01
字迹
小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。
一手漂亮、规范的书写不仅仅能让卷面整洁，还能一定能程度上加快书写速度，让人在书写量极大的考试中取得优势。
02
拖延
学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。
拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
03
时间
勤奋永远是真理吗？教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的，学不好；玩的，反而学的好，不要惊讶。决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是“有效时间”的多少。
04
生活
与其多花时间给孩子上“思想政治”课，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”，多关注孩子的生活吧！
05
英语
英语怎么学好？多听！英语是一门语言，不要过分强调语法、结构，很多母语是英语的外国人也没搞懂语法(就像汉语的主谓宾定状补没几个人能弄明白)。所以，不要妖魔化英语，多听英语。
06
课外书
腹有诗书气自华。天文地理历史人文都可以涉猎，书籍会打开一翻新的世界。很多理科学习特别好的同学都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，两者之间不无关系。
总结而言，小学阶段的学习要保持：习惯至上，阅读不减；学习讲时效，计算为重点；字迹要工整，错题要记录；如果玩伴好，小学则完美。
在步入初中后，孩子们往往会出现分层情况，有的孩子成绩依然优秀，而有的孩子则骤然下滑。究其原因，还是在于孩子们在小学没有打好扎实的基础，而针对孩子在小学落下的功课，有几个好的对策献给大家！
01
语文
古诗词：小学学过的古诗词必背，最好分一下类（如描写季节、景物、情景的等等），初中考试经常以各种形式出现。
成语：小学一定要多积累成语且知其意识其字，初中考试也经常以各种形式出现（每考必有）。
文言文：小学有时间学一些文言文，积累词句，多体会文言文的语感。
02
数学
小学一定要注重以下几个知识点（初一作业、考试出现）找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。
03
英语
小学英语不在学得多，而在于学扎实，记牢单词，在扎实的基础上多学一些，督促孩子复习做到温故而知新。
04
习惯
学习习惯有这样一个现象很明显：
小学成绩优秀的学生（各期考试96分以上）进入初中，大部分成绩还是不错的（但这部分家长不能放松）。
小学成绩中等的学生（各期考试90—95分）进入初中，有一部分能进入优生行列（这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了）。
小学成绩差的学生（各期考试85分以下）进入初中，成绩很难上去，甚至跟不上（很多开始混了）。
注：以上分数划分非绝对，因各校考试难易有别。
孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。在这里想提醒孩子成绩总不好的家长，要引起重视，及早发现问题并纠正！
勤奋+好的学习方法+好习惯=优秀。学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，帮助孩子养成好习惯，找合适的学习方法，孩子才能越来越优秀！
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