上了研究生以后，你会发现虽然日常的生活，大家相差无几，但在与导师交流灵感、讨论方向的时候，你能明显感觉到有一小部分人，他们与导师的沟通几乎是无障碍的：学生两三句话就能让导师明白其立意，导师给出的方向性建议也能被学生迅速理解，效率高的不是一点半点。
而这类学生，就是研究生界的“香饽饽”——保研生。
对比统考生与保研生，无论是奖学金还是导师的喜爱程度，保研生无疑比统考生更受青睐。
相比应试，导师更相信“路遥知马力”
研究生阶段的教育不只是知识的传递，更在于“育人”。因此在研究生导师还没有KPI的年代，如果没有“好苗子”，导师宁可轮空也不愿轻易将就。
在如今研究生不断扩招，科研压力不断增加的情况下，一个导师带好几个研究生的现象早已屡见不鲜。可是人非圣贤，孰能无情，极难有人能对所有人做到“一碗水端到绝对平”的标准，导师们也不例外。
与考研学生相比，保研学生在大学前三年保持优异的成绩，在一个学校相同的教学环境下，他们本身的学习能力都处于较高水平。在大学期间，面对众多外界诱惑，他们能够始终“保持初心”，本身的自我约束能力也很强。现在，学校在招收保研学生时也会将综合素质纳入考察范围，也就是说，这些学生大多都并不是只会学习的“书呆子”。
近几年考研群体急速扩大，与当前的就业形势相关。不少学生都是为了缓解就业压力，提高自己学历水平而选择考研，还有少数可能仅仅因为“不想离开学校环境”。这些学生可能并不对科研本身抱有热情。
相比一纸成绩，导师更愿意招收的是具备科研潜力的学生，因为自研究生阶段起，同学们便告别了大学本科的基础素质教育，开始走进学术研究的范畴。而一位学生是否具备科研潜力，能否在大学2-3年之间能否对一个专业有持续不懈的动力算是其中的一个重要考量因素。
研究生教育的性质决定保研生更受青睐
导师与学生的联系也是研究生教育的重要组成部分。这一点不止是中国，外国的导师在挑学生时也不会优先选择研二插班进来的学生，师生联系的连贯性是搞好学术研究的重要前提。
就国内来说，我们从不缺会考试的学生，但相比靠一纸成绩突围的选手，导师更愿意招收的，是具备科研潜力的学生，是能在大学期间表现出对专业充满热情的学生，是能在科研期间耐得住寂寞的学生。
因此，保研材料中最重要的“平时成绩”就成了导师评判学生是否具备科研能力的关键要素，因为保研生若想保持连续三年名列前茅，就要将努力转化为一种习惯，而这种长时间将自己投入到学习研究状态中的意愿也正是研究生需要具备的能力。
保研机制比考研机制更能够让各位研究生导师们筛选出自己满意的学生，自然也更会在之后的研究工作中更不计回报地引导这类学生。这就是“你想要成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。
当然，保研的道路也并不是每个人都能走的，保研需要的三年的不断专业知识积累和个人能力的不断提升。但若能走保研之路的话，无论是从考试竞争压力来看，还是导师态度方面来看，都要比考研之路更值得努力。