我的女儿今年刚好高三。
孩子进入高中以后，父母最重要的角色，就是做好三件事，而每一件事，可能事关孩子能否在高中取得好成绩。
1.父母要做孩子的精神导师。
上一个星期三晚上10:30，孩子给我打了个电话，哭诉着说“这次考试考砸了，她不想读书了”。
我拿着手机，听了半天她的哭泣。
进入高中以后，孩子的学习压力加大，每天几乎有做不完的作业，考不完的试卷。每次周练或联考，一旦考不好，孩子的排名落后，他们的情绪容易焦虑，甚至崩溃。
要是积累的多，情绪得不到引导宣泄，甚至可能得抑郁症。我有一个同事的孩子，高二得了抑郁症，结果延迟了一年读三年，花费了他们大量精力财力。
这时候父母要做的事情就是陪着孩子，聊聊理想，谈谈人生，和孩子一起感受压力，舒缓与分解孩子的焦虑情绪。
这时候，父母无需去斥责与批评孩子，除非他确实不懂事，不肯努力。你只需要学会倾听，学会陪伴，必要的时候。插几句话就可以了。
2.做好孩子的后勤保障工作。
每个周六把孩子接回家，我们要精心做好晚餐，鸡鸭鱼肉搭配，充分保证营养，还要准备一盘水果，让他有足够的维生素摄入。
孩子进入高三以后，就像战士奔赴前线，家庭就是他的大后方，是他回来休息的港湾。
父母要做的事情就是尽力提供物质保障，回家能吃上一口暖暖的饭，睡一个好觉，让他及时补充营养，补充体力。
必要的时候该给他送饭送菜就要送饭送菜，毕竟学校里的都是大锅菜，孩子吃腻了也正常。
3.做好与学校老师沟通的桥梁。
有一段时间孩子因为考试没考好，情绪特别不稳定，几乎失去了信心，我赶紧和班主任老师打了个电话，把孩子的情况详细和他做了沟通，并请班主任老师专门找她聊了几次，充分鼓励她，并在上课有意识地引导她。
现在孩子的信心又高涨起来，每天的情绪状态都很饱满。
还有一次是孩子对他们的，化学老师特别有意见，每次回家都在我面前发化学老师的牢骚，我看情况不对，赶紧私底下和化学老师做了个沟通，把女儿反映出来的一些问题，委婉的跟化学老师交流，化学老师后来专门改变了上课的方式方法，赢得了孩子们的好感。
高中学校往往是封闭式的，孩子在学校的表现怎么样父母并不清楚，这就需要父母及时跟老师沟通交流，必要的时候互相配合采取相应的教育措施。