随着各省2020年高考录取工作的结束，被称为史上“最难”的高考就将正式画上句号，被录取的同学也将步入大学的校园。
不管是本科学生，还是专科学生，刚踏入大学的时候，总是会对自己的大学生活充满了规划，尤其是对自己的专业规划。最近，就遇到了一位同学有关专业规划的问题。这位同学今年的高考成绩不是特别理想，被某所独立学院的学前教育专业录取了。能在竞争激烈的高考中被录取，固然是件令人高兴的事情。可是她却对录取她的学前教育专业充满了疑问。学习学前教育专业能够成为老师，可她更想成为中小学的老师。所以也就有了学前教育专业能教中小学吗，这样一个问题。
学前教育专业能教中小学吗？在具体的了解这个问题前，我们有必要说一说学前教育这个专业。虽然学前教育专业也属于师范类相关的专业，但它又与许多专业不同。对于这样一个专业，其实有相当多的学生是不愿意去的。因为在他们看来，学习学前教育就是跟小朋友打交道，工作起来不仅累，而且工资也不高。与此同时，公办的幼儿园缺额编制又很少。总之，选择学前教育专业并不是他们的初衷，而是迫于无奈的选择。因此，有大量被学前教育专业录取的学生，都会有学习学前教育能教中小学吗的疑问。
学习学前教育，所对口的其实就是幼儿园的小朋友，那么能进入中小学，成为中小学的老师吗？答案是可以，不过却需要考相应的教师资格证。从教师资格证的角度来讲，学习学前教育所能够拿到的教师资格证是幼儿园教师资格。要进入小学或者中学，就需要拿到小学教师资格或者初级中学教师资格。如果想教高中，那么需要本科的学生拿到高级中学教师资格。换句话说，所学专业并不是以后教幼儿园还是中小学的决定因素，最终有着决定性作用的是自己手里的教师资格证。
从现有的规则上看，哪怕是学习学前教育，只要拿到中学或小学的教师资格证，都有机会成为中学或小学的老师。然而实际的招考角度看，这样的机会其实是很小的。甚至一些地方在招聘中小学教师时，还会对所学专业做出限制。因此对于那些学习学前教育专业，又想成为中小学老师的同学来说。在大学期间仅仅拿到中小学的教师资格证是不够的，同时还要尽可能地提升自己能力。这样的能力提升，一方面是自己教学相关方面的提升，另一方面，也是最重要的学历提升。随着今年的硕士研究生扩招，以及专升本的扩招，未来本科生还好就业吗？只会越来越难，本科姑且如此，更何况学习学前教育占比最大的专科学生。
学习学前教育能成为中小学老师，前提是取得与之相对应的教师资格证。然而要取得这些教师资格证并不是件容易的事情，树立下目标，不断地朝目标前行，才是应有的大学态度。