“雪花飘飘，北风萧萧”。明天（12月21日），我们将迎来冬季的第四个节气——冬至。冬至是太阳南行的极致，是北半球白昼时间最短、黑夜最漫长的一天，所以古有“日短至”之称。“日照数九冬至天，清霜风高未辞岁”，自此，真正的数九寒天便开始了。
当下，北京校园里正纷纷举办丰富多彩的冬季体育赛事或运动会，引导同学们在运动中抵御严寒、强健体魄，让寒冷的冬日不再是“冻”起来而是“动”起来。小画师们也赶快动动手，提起画笔，留下这些挥洒汗水、生龙活虎的难忘瞬间吧。
如果一时没有更加新颖的创作思路，就在文尾看看本报特邀美术教师、北京市东城区史家胡同小学美术刘楝老师的指导吧！
一起玩雪
邢阳（北京市第十九中学）
辅导教师：李牧
“赶小猪”
刘子琳（人大附中丰台学校）
辅导教师：何代坤
动起来
李梓萌（朝阳师范学校附属小学西坝河校区）
辅导教师：娄海宝
滚铁环
王馨冉（昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
校园冰雪小将
钟旖旎（石景山区爱乐实验小学）
辅导教师：英华
脚斗比赛
欧思洋（密云区东邵渠镇中心小学）
辅导教师：王秀芹
校园足球赛
胥琪悦（北京市东方德才学校）
辅导教师：李燕
打雪仗
肖天宇（大兴区安定镇中心小学）
辅导教师：王新
刘楝
北京市东城区史家胡同小学
美术老师
在冬日里，我们总是穿着厚厚的棉服棉靴抵御寒冷，可在运动场上却是另一番景象，赛跑、跳绳、溜冰、打雪仗……这些活动为冰天雪地的季节带来了无限的活力与激情。同学们，你最喜欢哪一项冬季运动呢？我们该如何用画笔表现这些运动呢？
其实，无论在哪一个季节，人们在运动时，肢体的活动都依赖于关节的变化。例如，人在立正时双腿伸直，类似于直线，而当人们跑起来时，膝关节弯曲，就变成了曲线。同样的道理，肩关节、肘关节、颈部、腰部在运动时的变化正是表现动态人物的关键，仔细观察这些细节，并将它们展现出来，一个动态中的人物就立刻跃然纸上了。为了将运动中的人表现得更加精彩，我们还可以适当夸张人物动态和面部表情，让观者更加直观地体会到运动场上的紧张和喜悦，使得整幅画面更富有故事性和可看性，淋漓尽致地展现出冬季运动的速度与力量之美。
冬天里，还有许多独具特色的冰雪运动深受同学们的喜爱，这些运动往往需要配备特殊的服装和专业的器械，例如滑雪服、滑板、雪橇、冰鞋等等……仔细观察这些极具特色的服饰和物品，并将它们和运动中的人结合起来，作品一定会更加生动有趣。说到冰雪运动，绘画作品的背景中一定少不了冰天雪地的场景，画面中的冰雪可以留白处理，也可以用蓝色、紫色等冷色加以点缀，营造出雪地寒冷的感觉。同时，人物的服饰则可以多用暖色，与背景产生色彩对比，使得整幅画面具有更加强烈的视觉冲击力。
校园里冬季体育赛事，也是同学们喜爱表现的内容。在跑道上，小运动员们争分夺秒，冲刺奔跑；拔河赛场上，同学们齐心协力，勇争第一……这生活中真实的一幕幕，正是一幅幅精彩的画作。当我们需要在画面中表现众多人物时，可以适当注意前后遮挡关系的表现，将近处的人物画在纸张下方，远处的人物和建筑则画在纸张偏上的位置。还可以将画面中的人物分组，突出重点要表现的对象，画出丰富的动态和疏密有致的构图。除此之外，校园环境的衬托也十分重要，阳光下高耸的教学楼，宽阔的操场，长长的跑道，挺立的树木……这些都能为画面效果增色不少，并且带给观者身临其境的感觉。
策划：王小艾
编辑：现教姐
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