当我第一次看到《是谁嗯嗯在我的头上》这本绘本时，一下子就被奇葩的书名吸引住了，这么奇怪的名字？再看封面，一只鼹鼠头戴奇葩“帽子”在奔跑，愈发不能理解！
翻开绘本才知道“嗯嗯”是什么，原来是小朋友们都喜欢探究的“便便”。绘本讲述了一只小鼹鼠的“糟糕”境遇，“刨根问底”式的找到那个在它头上嗯嗯的坏家伙，由此引发的一场农场“排查”战，也可以理解为自卫战。
其中的文字和插画极具形象和画面感，展示了不同动物独有的“嗯嗯”，采用的却是现代写作手法——“听、视、触、嗅、味”五感法，绘声绘色的描写出了：嗯嗯的数量、味道、形态、声音、体积，多视角感受到画面真实感。
绘本集趣味性和知识性于一体，满足了宝宝对“屎尿屁”的纯真“热爱”，客观讲述了动物们的“粑粑”，解决了成人间“难以启齿”但却再正常不过的生理常识。
绘本通过简单的文字和富有表现力的插画，呈现出生动而逼真、富有童趣的故事情节，着力展现富有天真又认真探寻“元凶”的鼹鼠，通过一连串的故事情节，并最终找到了是谁嗯嗯在它的头上，顺利“破案”并做出“可爱”的回击。
《是谁嗯嗯在我的头上》：一本对“粑粑”感兴趣的行为绘本，探索孩子对自己创造的粑粑的好奇，并延伸对动物们粑粑的探究。
这是一本世界优秀畅销绘本，是德国教授维尔纳·霍尔茨瓦特和插画家沃尔夫·埃布鲁赫在1989年共同创作的经典之作，荣获了国际安徒生大奖。
维尔纳·霍尔茨瓦特的故事，源于他对生活对孩子细致的观察和体察；源于他对生活和人性的思考。都有一种，看一眼就被深深吸引的力量，《是谁嗯嗯在我的头上》充分采用德式的幽默讲述了奇“粑”故事。
沃尔夫·埃布鲁赫在本书中的插图细腻形象，把每一种动物嗯嗯时的表情、神态刻画的惟妙惟肖，形象的描述了每一种“嗯嗯”的出来时的声音、大小、数量、性状，音画质感般的真实的存在。
一、绘本采用孩子们的“好奇心”做第一视角，去看一只倒霉的小鼹鼠如何处理问题。
绘本满足了孩子对嗯嗯的好奇，全文聚焦“嗯嗯”，却没有厌恶感，把孩子的第一视角放在了“放大镜”下，让人们觉得无法描述的事，变得既幽默又轻松，更加清晰的认识动物们的排泄物。
故事的开始，既突兀又耐人寻味，但却符合孩子们爱探究的执着心理。
故事开头就以激烈冲突展开，给人一种精彩稍后继续的感觉，尤其画面中小鼹鼠手叉腰的姿势，说明了它的决心，表明小鼹鼠是一只认真又负责，跟小朋友们遇到棘手的问题第一反应是相通的，行为和语言也是一致的，刻画的是鼹鼠折射的是小朋友们的行为，为故事继续推进加上了一股力量。
二、绘本采用特殊的语言讲述“有味”的趣事，通过这段趣味之旅认识动物和他们的粪便。
画家通过刻画每一种动物的体型神态和神情传递话语，用生动而特殊的语言描述了动物的主要特征，除了表情最多的鼹鼠外，和善的老马、笑眯眯的山羊、懒洋洋的狗等等，都是栩栩如生。
对每种动物的体型、特征掌握得非常精准，采用“整体+局部特征”的手法进行刻画，帮助孩子们在快速浏览同时掌握动物的主要体态特征，更加直观深刻，能够从视觉上比较各种动物和鼹鼠之间大小比例关系，直观的比较粪便与动物体型的关系。
绘本文字简约，每页都不超过四五句话，充分的运用了标点符号——句外括号，起到了延伸动作描述，可以用自己想象的语言表情进行解读，丰富了绘本无限的想象力，奇特的文图配合，增加了绘本的魅力，独特的表现手法更加耐人寻味，这是该绘本不同凡响之处！
三、绘本遵循童趣中“无用但有趣的问题天天问”的逻辑，一连串的发问，把绘本串成完整的故事。
绘本能把“嗯嗯”讲成饶有趣味的故事，也是很成功的挑战，把小孩子无用的问题，通过精到巧妙的构思、简洁生动的画面、简单诙谐的笔调、幽默连贯的剧情，讲述了一个完整的故事，成功勾起孩子们的好奇心。
全文采用一句话贯穿始终，“是不是你嗯嗯在我的头上？”一句带有“火药味”的坚定问句，一连问了六次，不厌其烦还带有不达目的不罢休的气势，好笑又富有趣味，这是绘本赢得宝宝们喜爱的地方。
四、绘本立意奇特、构思精巧，故事情节紧张有趣。
宝宝们出生是从零开始探索，没有厚此薄彼之分，就连我们避之不及的“屎尿屁”也是他们“口中所爱”。作者抓住宝宝们的“重口味”进行创作，绘本将“嗯嗯”以精彩的故事展现给宝宝，细腻精准、幽默风趣的画风，带领宝宝们认识动物们各种各样的“嗯嗯”，引导宝宝健康客观认识生理常识。
即便是常识，宝宝也是经历好奇、学习和认识的过程，比如儿童对自己的身体都特别感兴趣，尤其对身体的“隐私”器官充满了好奇。
每个孩子都有诸多疑问，总想用手去探索，制造了太多哭笑不得的故事，这就是孩子处于“屎尿屁”敏感期：可能兴高采烈的拿着“杰作”炫耀，有的站在马桶边认真仔细的欣赏自己创造的“带味的作品”。有的孩子放屁后扭头围着自己转圈，寻找那个响亮的“有声作品”，一系列的童趣都是宝宝们“创造”出来的。
当孩子有了探索“千奇百怪”的想法后，不要嘲笑，更不能压制，可以换一种方式轻松幽默的帮助孩子认识，树立正确认知。
这本绘本独特之处就在于在这里，没有嫌弃没有压制，而是任由鼹鼠大胆探索，当寻找遇到困难时，聪明的鼹鼠学会了请求帮助，反而能重新看到自己，不能盲目寻找，遇到自己难以解决的问题善于思考，寻求帮助是宝宝成长必要的过程，绘本既有宽度也有深度，给予了无限的想象空间，不同的孩子收获不同的知识和力量。
《是谁嗯嗯在我的头上》这本绘本，不仅具体形象地描绘出了动物的嗯嗯，仿佛身临其境地在现场看到这画面：听到“噗嗤”的声音、嗅到那味道，看到一坨坨一颗颗的“嗯嗯”；这样一本充满乐趣又有知识的绘本，值得陪伴孩子共享亲子阅读时光！
绘本页数不多，却带给了人们很多思考。历经千辛万苦找到那位嗯嗯在我头上的“坏家伙”，却只是在它头上嗯嗯了一下，就钻回洞里了，谜团解开之时也是最轻松面对时刻，却留下更多的想象空间，展现了多层次的深度，是童年里的必不可缺的绘本。
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