“最看不上的体育,分数要与语数外齐平了!”到底凭啥?

前两天随口说了一句最近教育改革的风头之劲,结果有敏锐的妈妈发现了这个问题,并在后台留言催我讲讲体育和美育。

那今天我们就先来聊聊体育吧。

虽然咱们号里的孩子们都还小,离中、高考还远得很,但你一定也想知道,现在做点啥,才不会拖娃后腿。

先说说政策。最近“中考”和“体育”几则新闻引起的波澜,可谓一波未平一波又起。

先是10月份在教育部的新闻发布会上,体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出:

体育中考要逐年增加峰值,要达到跟语数外同分值的水平。2019年底,云南省就已经成为了全国第一个吃螃蟹的人,率先将体育中考成绩提高至100分,同语文数学外语分数一样,这一改革从2020年秋季学期入学的七年级学生起开始实施。

很多省市体育分数的占比也都在增加:目前北京中考的体育分数是40分,重庆、苏州等地是50分,广州是70分!就在12月14日,国家教育部召开教育2020“收官”系列第五场新闻发布会上。

王登峰明确指出:

“初中和高中的学业水平考试都把体育学科纳入其中。到目前为止,全国各地都已经普遍推进了体育中考,尽管中考体育的分值差别还是比较大,但是已经实现了全覆盖,体育的分值从30分到100分不等。”

王登峰还透露,从2021年起,绝大多数的省份体育中考分值都会增加,而且增加的幅度比较大。

可见中考体育加分已成定局!

所以说,不管我们愿不愿意接受,体育加分之事已是大势所趋,不如早做打算,让娃练起来才是硬道理!

01

你不重视的体育,原来好处这么大!

很多妈妈可能觉得小题大做了,娃现在才两三岁,中考还遥远啊,现在谈这些尚早啊!怎么说呢?中、高考毕竟是普通家庭、普通孩子,最终会走上的一条路,一分之差就可能差出千人,文化课提分那么难,总不能让体育拖了后腿吧?而且从小体育锻炼的好处,远比你想象的要多!真不是“耽误时间”!

它能够带给孩子的复利,绝不只是提分!不然国家也不至于强行纳入考试。

1、成功到最后,拼的都是体力!给孩子个好身体,入股不亏!

多运动=好身体,这个结论,不赘述了。咱们国家“发展体育运动、增强国民体质”的口号一直在,小到影响个人,大到影响国家。我们都知道丰富的生长激素是刺激孩子长高的要素。

除了睡觉时生长激素分泌指数很高,另一个会明显增高的时刻则是运动的时候。

研究表明,人体在做跳跃性运动时生长激素的分泌会比平时增加1倍左右。不仅如此,多运动还能促进食欲。

根据格拉斯哥大学生理学家约翰·梅里的调查显示:“以前一个三岁大的婴儿吃的要比现在的孩子多25%”。

总抱怨这届娃不爱吃饭,先看看运动量够不够!运动还可以强化心脏,强化肌肉,增加机体的柔韧性,锻炼孩子身体的协调性和应变能力......

成功到最后,拼的都是体力,这句话一点也不夸张。给孩子一个好身体,啥时候都不亏。

2、体育活动,会潜移默化地影响孩子的学业。

美国特拉华州分析了超过80,000名特拉华州公立学校学生的记录。结果发现,爱好运动身体健康的孩子,在阅读和数学测试方面的表现通常比不太活跃的同龄人更好。

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在美国特拉华州,早晨7:00学生们开始锻炼,完成1600米跑,运动时平均心率保持在185次以上。

执行到上半学期结束时,参加运动的孩子的阅读和理解能力提高17%;与之相比,喜欢睡觉以及参加标准体育课的学生们,孩子的阅读和理解能力提高了10.7%,提高幅度要小得多。

并且,运动能力在小时候的小区别,在将来会产生大影响。东芬兰大学一项研究发现,在小学运动能力比较差的孩子,在之后 3 年里,阅读和数学能力也比其他孩子差。

澳大利亚的科学家发现,小时候运动能力比较强的孩子,后来的工作记忆和信息处理速度都更好。因为人运动时所激活的脑区,在很大程度上和进行认知活动的脑区是重合的,所以一个小孩子的运动能力好,就可以说明他将来的认知能力也不差。

运动不仅改造身体,也能改造大脑。哈佛医学院的研究就表明:身体活动会导致大脑产生一种神经营养素,名为BDNF(脑源性神经营养因子)的蛋白质,有助于建立和维持神经细胞的连接。

孩子在运动时还会产生多巴胺、去甲肾上腺素和血清素,这三种神经传导物质都和学习有关。

多巴胺能够传递“快乐与兴奋”的信号,促使孩子注意力集中,有助于提高孩子的记忆力,适量运动的孩子,海马体区域更大,海马体是与学习和记忆相关的大脑区域,这些孩子显示出长期记忆力更强的迹象。

去甲肾上腺素的分泌,能够让人高度集中精神,从而增强孩子的专注力。尤其是对于小孩子来说,他们是通过运动和感觉来认识环境,通过肢体的探索来了解世界的。

血液循环顺畅,给大脑提供更多的血液和氧气,使大脑运转起来更高效,更有利于智力的发育。

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3、多参加户外运动对视力有好处

这点咱们之前专门写过,没看过的妈妈可以戳这篇《真正让娃近视的原因竟然不是电视和手机?!关于近视还有多少我们不知道的?》运动真可谓一举N得了。

所以,发达国家才非常注重孩子的运动,整个社会氛围都在配合孩子发展体育技能,这也是我国为什么宁可采用这种看似“强制”的方式,也要让孩子们运动起来的原因。

02

中考还远,娃现在能练点啥?

C妈最近分析了几个省市的考试项目。

发现体育项目中,跑步、跳远、跳绳、投掷(铅球、实心球)、游泳、球类是入选率最高的几个。当然了,如果现在娃还小,直接奔中考项目去练肯定不现实,很多项目也不是幼儿能操作的。那该怎么做呢?

1、孩子5岁以下,尽量多拉出去进行户外运动就行。

他只要能动起来,爱干啥干啥,跑跳、游泳、平衡车、滑板车、自行车、轮滑……

哪怕是DD,我也会让他走台阶或者上坡,或者多走。

2、5、6岁之后可以开始一些有针对性,易操作的练习了。

那些省钱的体育项目练好了也一样很有效!比如跳绳和跑步。

1、跳绳

跳绳可以说是当之无愧的首选了,无论是中考还是小学的国测、体育课程,跳绳这个古老而又朴实的运动,一直都是一个必选项目。

而且不费场地不费钱,非常值得一练啊。

每天只需要几分钟就可以给娃很好的体育锻炼。

跳绳也有很多学习方法和技巧,如果大家有需要,回头出篇详细的,今天简单聊几点要点:

1、跳绳长度要合适单脚踩住绳子中央,双手握住手柄,向上拉直绳子,手柄与胸同高是比较合适的位置。

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2、握绳方法要准确:握在绳柄中后端。再者两手心不可朝上,尽量向下或者相对、手心朝下更能发力。

3 、手上技术要点:不要像大鹏展翅大臂摇绳,正确的方法是上臂自然夹紧,下臂张开,用手腕摇绳。注意跳绳不是用手臂来摇绳的!正确的发力位置是手腕!

4、腿部技术要点:脚尖和前脚掌起跳落地,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲。

5、减少失误:失误一次会减少10次左右,为了不失误速度不宜过快,熟练掌握后再加快速度。

6、分段增次练习:以20秒为单位,要求不失误,逐步加强,争取达到60次。

7、分段增时练习:20秒、30秒、40秒、50秒、60秒。

8、练习弹跳力:台阶跳、蛙跳等。

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2、跑步

这项运动无师自通,而且大部分娃都爱,CC幼儿园的时候每天放学孩子们聚在操场上就是你追我赶的瞎跑。

CC上小学后,我真是怀念那个时候娃们的天真无邪啊。(长大后他们就觉得瞎跑太傻了,哈哈)大点的孩子可以父母陪跑、跟娃赛跑,不然纯跑会相对枯燥,孩子也比较容易放弃。

3、5、6岁之后如果有意向,也可以考虑给孩子发展一门运动类的特长班。

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当然,这个非必须。

尽管以后体育纳入考试,但我研究了一下测试内容,都是比较基本的技术动作,不需要多专多精。义务阶段的体育毕竟不是竞技体育,并没有太高的标准。

小时候孩子只要把运动的底子夯扎实,保证运动能力、协调性、反应速度跟得上,到时候临时选哪个也不会太差,后期靠勤加练习完全可以提高。

所以,很多妈妈困扰的一个问题“现在给孩子选特长班,有必要要奔着中考体育项目去吗?选3大球之一吗?”大可不必。没必要为了另一个项目的基础考试要求,去放弃一个感兴趣的项目。

运动能力都是相通的,你现在给娃报游泳、报网球,她的基本运动素质培养好了,到时候,颠个足球,接个排球,也不会是什么大难题。当然,如果孩子本身想学的就是中考的项目,那自然更好了,到时候会更省心。

最后的重中之重,C妈要告诉大家的是:越往后学业压力越重,拿出大块的时间户外活动越不可能。如果孩子还小,就趁现在,把运动底子打好吧!

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