近日，福建泉州一家名为“新起点书苑”的图书馆即将开馆。这是志愿者为留守儿童筹建的公益图书馆，场地是姚老伯无偿捐赠了自己800平方米的一层楼房。虽然自己没能读书，造成了一生的遗憾，但是他希望孩子们能够接触到更多的知识。
随着经济的快速发展，很多农村的年轻人来到城市工作，很多父母不得不将自己年幼孩子留在家中，让年长的老人照顾，或者干脆寄养在亲戚家。对留守儿童而言，因为父母鲜少关心他们，过问学习问题，于是许多留守儿童的学习被严重耽误了，缺乏学习的积极性和刻苦精神，与非留守儿童存在明显差距。心理上也由于缺乏亲情而出现一系列心理问题，不良消极情绪多于积极情绪，性格上也没有了童真的快乐，反而更加沉默和暴躁等性格缺陷，有时候看起来不那么地合群。其实长期没有父母的监管，没有人告诉他们是非观，没有人去引导他们形成自己的独立人格，加上年老的长辈比较溺爱孩子，也不懂得教育，放纵孩子养成恶习。无论在家庭环境还是身心健康方面都存在着很多的问题和缺陷。严重的还会出现青少年犯罪的情况。
因为教育资源不平均的问题，除了农村，很多城市里也有大批的留守儿童，很多都是老人帮带。随着时间推移，大家发现让孩子自己一个人学习是不行的，大家越来越意识到父母做为孩子的“第一老师”是很重要的。于是就有全职妈妈或者全职爸爸出现。不工作陪伴孩子学习对于条件不好的家庭是不可能实现的，但是农村的小孩家庭不行。农村小孩的父母依然不得不为了生计放弃与小孩的陪伴，外出打工，把小孩留在农村。而现在留守小孩的问题也越来越严重，一般都是家里的老人照顾，有的需要干活打工，有的年老体衰，都承担不了照顾小孩的重担。留守儿童相对来说更加自卑敏感，比同龄的孩子都要孤僻，教育也是一大问题，老人普遍知识水平不高，有的孩子可能连普通话都说不好。所以呢，留守儿童的读书问题主要还是得靠老师的教育和个人的坚定意志，要早早认识到读书的重要性，让他们有信心可以通过读书去改变自己的命运。并且，单靠个人是不够的，还需要外界的帮助，比如给他们提供更多的书籍，让他们有机会在图书馆里选择自己喜欢的书籍，去追求自己的兴趣爱好。
留守儿童在父母陪伴和教育方面肯定是有缺失的，但是可以通过一些途径改变这个现象。可以分为外部环境和内心信念，首先政府学校社会要营造出爱读书爱学习的氛围，其次，留守儿童要树立爱读书的信念，养成读书的好习惯，这样双管齐下，留守儿童的读书问题也会慢慢消失的。
读书可以改变一个人，可以用思维和时间来改变命运。阅读，最美好之处在于当你读到别人的懦弱、卑微、胆小时，常常能共鸣，深刻地体悟到：世界并不是一座孤岛，你所经历的困难，他人一样经历着。你读的书，无论是什么书籍，都会转化为养分，滋养你，读书虽然你忘记了它的内容，但是书籍的知识会化为你的一部分，潜移默化地影响你。不要觉得读书没用，其实是很有用的，书本上学习的知识总有一天会体现出来，只是你并没有察觉到。