“如果再来一遍，我大概是不会要孩子的。”
“这日子过得只有孩子了，从孩子上小学开始我就似乎进了一个又黑又长的隧道，没有尽头，看不到一丝光亮。最糟心的是，没有一个地方让你可以放心地把孩子交出去，无尽的焦虑。”
“在国内做父母那是去西天取经。九九八十一难下来，父母遍体鳞伤。”
“我也希望孩子做普通人，本来就是，但是作为普通人那是会被碾压的、受欺压的、会活得没有尊严。我只是希望孩子活得有尊严。”
在这条隧道里，要么妥协接受，要么痛苦地坚持。
上面是一位普通上海妈妈的心声。她叫Sicy，有2个孩子，这些年在上海的推娃洪流中几乎耗尽洪荒之力。
看着她，我很心疼！
有解药吗？
先来看下下面这份数据。
全世界的孩子每周花多少时间在校学习？
上海学生是每周43小时。美国学生每周32小时。英国学生每周30小时。芬兰学生每周25小时。
全世界的孩子每周花多少时间做作业？
上海学生每周13.8小时。美国学生每周6小时。英国学生每周5小时。北欧学生每周3小时——而且还有些家长抱怨工作量太大，建议完全免除家庭作业。
难道中国人基因里天然就写着推娃，北欧人基因里天然就写着佛系？
并不是。
影响父母决策的最深层力量究竟是什么？
之前看过一本书，叫《Love, Money & Parenting》（爱、金钱和孩子）。是美国两位来过北欧生活的经济学教授写的，他们从经济学角度非常有洞察力地回答了这个问题。
影响父母决策的深层力量
不是价值观，而是经济因素
这本书没有站在道德的至高点，指责鸡娃、虎妈、直升机父母的用力过猛；
也没有鼓吹北欧快乐、自然而然的教养方式才是正确的育儿法。
而是提出，大部分父母其实已经下意识地选择了对孩子最好的教养方法，而且这种选择会受到经济因素的影响。
不管在哪个国家，经济因素都逃不开这两个：
整个社会的贫富差距越大，收入差距越大，父母越会推娃；
教育回报率越大，优质高等教育资源越稀缺，父母越会推娃。
比如在中国、英国、美国这样的大国，贫富差距大，优胜略汰，普通孩子必须付出成倍努力才可能向上流动。加上优质的高等教育能带来好工作，好收入，普通父母看到了教育的回报率才会去推娃。
但是，在芬兰、瑞典、丹麦、挪威这样的北欧小国，贫富差距小，税收再分配后，弱势群体福利多。就算你学得再好，上的大学基本差不多，因为优质高等教育在北欧国家非常普及，像芬兰有45%的25-64岁人口受过高等教育。
好大学的优势没有了，毕业后的收入优势也没有了，在这样的社会语境下，父母就越可能推崇“让天赋发光”、自然而然教养、自由快乐教育。
为人父母，没有谁不想让孩子活得健康、快乐。
但问题是，如果这个社会不给普通孩子选择权，弱者过的是没有保障的生活，那么孩子就必须努力成为强者。没有第二条路。这是唯一的道路。
所以，要改变父母鸡娃和内卷，光靠号召家长转变价值观，去接受孩子是个普通人是没用的。
唯有教育系统内，给普通孩子和精英孩子提供一样好的教育资源，上同一所学校，普通家长才会放下焦虑，才不会逼孩子上补习班、向上冲。
唯有普及优质高等教育，让整个社会里大部分人能上优质大学，家长才会放心不管孩子现在学得如何，最起码将来是能接受高等教育。
唯有整个社会构建支持普通人的有保障的安全系统，让家长看到“哦，在这个社会做个清洁工、水电工，也有保障”，那家长才可能改变教养方式，不焦虑、不内卷。
家长不是不愿意让孩子做普通孩子，而是不看好这个社会——这个对普通人不友好的社会。
在中国做个幸福的普通人
是一件很奢侈的事。
最近，我也看了几篇关于大山PK高楼，关于培养普通孩子的文章。
总体感受是，在中国做个幸福的普通人是一件很奢侈的事。
对于精英阶层里，家长其实已经从家庭教育和学校教育两个维度，给孩子构建了支持系统，剩下的就是看孩子自身天赋如何——他可能是智力和能力过人，也可能只是个普通人。
即使长大后他是普通人，他背后的支持系统仍在。
但在普通阶层里，家长很难做到跟精英阶层一样的家庭教育和学校教育，缺乏这个支持系统，于是家长们只好推娃——毕竟推娃只是看孩子智力。
这些孩子长大后，他们背后没有支持系统。大部分人成为普通人后，整个社会也没有好的福利保障系统。
所有人都知道90%以上的人最终都会是普通人。但问题是，中国的普通人幸福吗？
我们只要看看自己和身边的人，就知道答案了。
从大环境看，普通中国人的工作量可能是普通欧洲人的一点几倍。这跟国家发展密切相关。我们是发展中国家，只有发展速度比欧洲发达国家快，假如欧洲是1，那我们就得是1.5，这样在未来我们才可能变成发达国家，追赶欧美水平。否则，国家实力会一直落后。
从个体看，每个普通人的日常都变成了那个1.5。努力工作，被裹挟着前行。一旦无数个体慢下来，其实是整个国家的发展速度慢下来。这个赌不起。
一个时代有一个时代的命，这是我们这一代甚至下一代、下下一代的命。
加上，没有好的社会福利体系为普通人托底，所有人只能加班、不敢失业。
承认吧，我们不是不愿意孩子成为普通人，是对没有保证的生活缺乏信心，是对这个社会的托底福利缺乏信心。
处在这样的现实里，普通人太难了。
芬兰给我们的启示：
培养普通人方法论
上面说了，芬兰是打破教育的经济效应的国家。
在芬兰这样平等的社会里，推娃已经带来不了多大的回报了。他们主要是从下面这四个方面打破的：
第一，通过税收缩小贫富差距，收入越高，纳税越高。
比如普通人的税率是30%左右，那富人的税率是50%及以上。以此增强国民平等和社会流动性。
第二，通过教育公平和高质量的教育系统，让好教育普及每个家庭。
芬兰是共产主义，不管你家长是谁，来自城市还是乡野，所有人上一样的好学校，离家最近的那所。
这个好是指全国统一的师资配置，所有中小学教师都得是硕士以上学历；
是指全国一致的政府拨款政策，不管你学校在哪，都按学生人头拨款（特殊教育除外，这类孩子的拨款是普通孩子的数倍。甚至一些学校为了得到更好的拨款，很欢迎特殊教育的孩子来上学）；
是指全国一致的免费政策，芬兰为所有18岁以下孩子，提供免费午餐、免费公交、免费教材、免费工具和材料、免费考试安排；
是指全国统一的上课时间，没有任何一所学校晚上要上晚自习，周末和假期要上课外辅导班；
是指全国统一的课程设置，体育、手工、戏剧、艺术教育不是精英阶层的特权，而是所有学校为了全人目标都会开设的课程，所有孩子都在上。
大环境是公平的，是不问阶层和出身的，小家庭才会平和。
但这一切的背后是政府买单。因为在芬兰这样的北欧国家，好教育是人人可享受的社会“福利”，而不是有高低差异的“产品”。
既然人人纳税，人人都在建设这个国家，那福利面前就得人人平等。这是芬兰教育公平的底层逻辑。
身在这种环境下的孩子是自由生长的，他们按自己的个性、才情、禀赋、爱好，发展出各种可能性，最终成为一个自食其力的普通人。
第三，通过社会福利系统，为所有人的幸福生活托底。
你知道芬兰一个普通人失业了，能拿到多少失业金吗？
平均每个月可以拿到724欧（每天33.66欧，一个月21.5个工作日），相当于5800人民币。
家里有孩子的，会涨——
数据来源：芬兰社会福利局
有1个孩子，每天涨40多人民币，一个月涨900左右；
有2个孩子，每天涨60多人民币，一个月涨1300左右；
有3个孩子，每天涨80人民币，一个月涨1800左右。
这样的日子可以持续400-500个工作日，也就是1.5到2年的时间。不管你是做什么工作，一旦失业了，这个钱都能让你的生活和你的家庭生活正常维持。
是政府在帮普通人托底！
当然，收入越高的人，失业金也会越高。
另外，如果你在失业期间，不是在家等着领钱，愿意到外面多找工作，多参加再就业培训，那你每天还可以再涨5欧元，领失业金的日子可以再延长200个工作日。
第四，通过普及优质的高等教育，尽量让整个国家一半以上的人群接受高等教育。
但这些方法，都是政策制定者才能做到的事。
芬兰人少，做到了。因为芬兰没矿、没石油、没钻石，唯一能开发的就是教育。
《经济学人》曾直言不讳说过：“如果你的能力和收入只够中等水平，如果你有机会在世界上任何一个国家重生，那你会愿意做个维京人。”维京即是北欧的代名词，这里是普通人的天地！
我只能拍拍中国家长肩膀说，大环境如此，你太难了。
但我仍然希望你学会收集身边的幸福时间，哪怕为数不多。
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