提到邓超，相信很多人都很了解，拥有影后孙俪这样的妻子，还有等等和小花这对兄妹，怎能不让人羡慕呢？
糖妈非常喜欢看他演的电影《银河补习班》，一经上映，一天之内票房超1.41亿，足以见得这部电影的受欢迎程度。
“爸爸：像你一样，一定不认输！”
电影发生在上世纪80、90年代，那些熟悉的旋律一响起，仿佛一下子把人拉回到了那个年代，也正是因为这些音乐，更容易动人心扉。
马皓文（邓超饰演）是一名建筑工程师，却因为一次工程事故进了监狱，一关就是七年，他也因此错过了儿子七年的时光。
等到马皓文从监狱出来，他的儿子马飞是主任眼中的“无用之人”、年级的“末班车”，面对这样的境况，马皓文没有气馁，反而觉得每个孩子都是可造之材，只是没被发掘而已。
于是，别样的“补习班”开始了，马皓文没有让马飞“死命”学习，而是让他做自己喜欢的事，比如打游戏、看航展等等。
影片中最令我印象深刻的一幕，98年遭遇洪灾，马皓文和马飞走散了，等发现时，马飞被困在了洪水中，马皓文便在岸上拿大喇叭喊马飞的名字，让马飞自己想应该如何自救。
马飞靠着爸爸平时对自己的教育，想到了门板当阀、手电筒当光源、吹哨子吸引注意等等一系列自救的措施，最后成功获救。
其实现在想来，心里还是会阵阵发酸，我们并不希望自己也会遇到同样的事，却也希望万一遇到的时候，自己的孩子也可以像马飞一样成功自救。
故事最后，马皓文和儿子之间的矛盾也得以缓解，影片完美落幕。
从《银河补习班》看“中国式家庭教育”
根据相关调查报告显示：仅有四分之一的家长，通过表扬鼓励的方式与孩子进行沟通交流，而民主讨论的家长仅占到半成。
从2012年起，“中国式家庭教育”开始在很多人的口中流传，家长越来越在乎孩子的教育，然而却存在着诸多问题。
过多注重成绩：正如影片中，马飞的叛逆心理使得他的成绩一直不好，教导主任也说他不可能成材，学校甚至是马飞的妈妈，都把成绩看作是孩子成材的唯一标准。
现如今，大多数的家长都是秉持着这样的理念，孩子受教育就是为了考个好成绩，若是成绩不好，那这个孩子就“完了”，从来不会关心孩子到底需要什么。
考个好成绩，上个好学校，日后找个好工作，这几乎是所有家长对孩子的“夙愿”，可是，家长们，真的问过孩子，到底喜不喜欢吗？
总是相互比较：每个孩子都是独一无二的，为什么总是要比呢？时常会听到家长说的一句话就是，“你看人家谁谁谁，样样都比你好，你怎么回事，干啥啥不行的”。
再小的孩子也是有自尊心的，可能他在这方面不好，却在另一方面很擅长，不要总是拿孩子的弱项跟别家孩子的强项比，那怎么可能比得过呢？
况且，比较最容易打击孩子的自信心，试问，难道家长会乐意听孩子，把自己的爸妈拿来跟小伙伴的父母比较吗？
“你必须怎么样”：越来越多的家长在教育孩子的时候，体现了无上的权威性，“你必须好好学习”“你不准打游戏”等等，这样的话几乎每天都能听到。
总是限制孩子的自由，而且态度越发的强硬，这样只会让孩子更加反感和叛逆，从而造成“你越不让我干，我就越干”的后果，得不偿失。
父母总是本着为孩子好的心态，盲目地要求孩子，殊不知，这样只会适得其反，让孩子更加地往坏的地方发展。
“煤球言论”背后，或给孩子带来两点不利影响
影片中，教导主任也是有一个儿子的，当年是轰动一时的天才，学习成绩优异，然而却发展成学校的“疯子”。
这都源于教导主任对于孩子过分严苛的教育，明明是一个今后发展会平步青云的优秀学生，最后却成了这样，怎能不让人望而生畏？
教导主任说：“煤球再怎么洗，永远变不成钻石。”这番言论背后，可能会给孩子带来两点不利影响。
不爱学习：不管是几岁还是十几岁的孩子，他们的天性就是玩耍，有几个孩子会跟父母说“我爱学习，让我学习吧”。
这种时候，如果家长还是一味地要求孩子学习，并且不加商量，那孩子很容易就变得越来越不爱学习，而且总是把摆脱学习当做自己的目标。
试问，这样的孩子，家长还可以指望他重拾学习的乐趣，进而主动学习成长成才吗？
成为孩子自我发展的绊脚石：每个孩子都是可造之材，只要教育方法得当。在孩子还小的时候，他的可塑能力是最好的，他自己的那些“天马行空”的想法，不见得是不好的。
正如影片中，马飞喜欢航空，想去看航展，在别的家长看来这几乎是不可能的事，学习最重要，怎么可能同意看航展，多耽误学习。
可马皓文却带着马飞逃课去看了航展，这让许多的家长觉得匪夷所思，然而马飞却成为了一名优秀的宇航员。
所以，“中国式家庭教育”会阻碍孩子的发展，他的想法在父母看来是天真的，可如果他真的喜欢，那他一定就会自己努力去实现的。
放开手，让孩子自己“飞”
影片中，马皓文跟马飞做了一个“不见面”的游戏，马飞就像爸爸教的一样，拿着手电筒爬到阳台，照着外面，希望爸爸可以看到回家的路。
马飞成为一名优秀的宇航员，在返回地球的时候出现了问题，马皓文看到新闻之后，便拿起手电筒，照着天空，给儿子照亮了回家的路。
这种情感上的契合，虽然没有任何的言语，却让我们看到了那种父子之间难于言表的情感宣泄。
教育专家赵忠心教授曾说，家长的眼光要放长远，更要树立正确的教育观念，今天的教育不仅对孩子今天的发展有帮助，对孩子明天和后天的发展也是有益的。
其实，教育孩子有许多方法，每个孩子也都是不一样的，当然不能完全按照影片中的做法，可是马皓文的想法确实可以借鉴的。
因此，教育孩子要循序渐进，更要循循善诱，锻炼孩子独立思考的能力，多问问孩子想要什么，培养孩子善良、乐观、积极向上，无疑这才是成功的。
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