理性择校，就是选择最适合孩子的初中，并非一定更强的初中就更好。
2020年小学升初中由一道双选题变成了单选题，家长选择学校，公办三对口划片、民办摇号录取，但是家长和孩子依旧可以选择目标初中报考,可以决定最后归属何方。
家长选目标校时，切忌不要一味主观判断，而是以客观的实地探查、硬件、官方数据等进行择校，选出合理又适合孩子的目标校，更有利于激发孩子潜力、培养孩子能力。择校时可以从这8要素去了解学校再去作判断。
1、成绩
以成绩论学校无疑是比较的第一个维度，成绩是一所学校的综合能力体现，包括生源、师资、教学、底蕴等。而重庆各初中的中考成绩作为硬性指标，是家长们尤为关注的择校要素。
2、管理
所谓的学校管理，主要是学生生活保障方面、素质拓展方面、心理辅导方面、校风及学风的综合体现。
在校风方面，重庆各大名校一直有较好的口碑，能引导学生获取积极向上的正能量，树立良好的学习风貌。而在学风方面，不同的学校有不同的特点，一切应以适合为主。
3、经济
经济问题可是一个不容忽视的板块。一般来说，重庆一类私立学校的学费为每年几万左右，公立学校的学费只占其十分之一。
对于成绩特别优异的学生来说，是不用太在意经济问题的。因为，各大私立名校虽然学费高，但针对足够优异的学生有部分减免，还有些初中设置了奖学金。
4、距离
这里所说的距离主要包括：学校和家的距离或走读或住读的考量。家长需要考虑孩子的自理能力，他是否能适应学校的群居生活，并对学校的生活环境等方面进行考察，选择住读还是走读。
如果学校离家远，那么走读的孩子每天花费在路上的时间是大于其他孩子的。学习时间是很紧张的，住读孩子的学习时间就会更加充裕。
还有一种距离叫做：跨区域。这样的情况出现的时候家长更应该慎重考虑，要以长远的眼光来看待这个问题。
5、政策
主要包括两个方面：区域政策和学校政策。
区域政策是指学校所在区域是否有特殊的升学政策，例如某一区域的指标到校生更多等。根据自身的情况，可以选择对于自己更有利的区域。除此之外，还需确定孩子目标校的名校及分校在高中入学时是否有相关学校优惠政策。
6、培养目标
培养目标是指学校对于学生培养的方向和侧重，也可以说是学校的特色。如果家长对孩子的长远目标有一个明确的规划，那么选择学校时就要看该校对学生的培养方向是否符合自身情况。
如果家长希望孩子能越早的出国留学。对于这样的情况,选择学校时尽量选择在出国培养方向有经验、有政策、有渠道的学校。如果家长就想锻炼锻炼孩子，提升他的抗压能力，让其从小就具有竞争意识，能在高压环境下越战越勇，成绩输出优异，那么咱们就可以选择以成绩出口为优的学校。
7、环境
环境因素主要包括地理环境、硬件设施、软件设施等。
地理环境是影响大部分家长和学生择校的关键因素。如果学校在郊区，空气质量较好，周围环境对学习干扰就较少(没有小摊贩、网吧等)。但如果学校地处中心城区，那么学生就会在很大程度受到空气质量和周围环境的影响。
硬件设施主要指学校的整体建设、宿舍环境等。软件设施主要指各种教学设备、教学用具、学校食堂饮食等。教学设备、用具的先进性和全面性及食堂饮食安全等，都是为一所学校加分的要素。
8、班型设置
选校的更进一步也就是选班。为了吸引学生和家长，学校设置了特色班，对于特色班型名字也是别出心裁，在进行选择前，各位家长一定要了解每个名字代表的含义。