对于教师而言，面临着比较尴尬的一个困境，那就是在稳定的教师编制与高薪收入之间难以找到一个平衡点。
尤其是在乡镇或者三四线城市，教师的正常收入待遇算不上高，大概处于当地平均水平。但是一般而言，教师的文化程度在当地算是较高的，所以很多教师内心就会有一些困惑，为什么自己就不能获得较高收入呢？
于是部分教师就将目光投向了课外辅导班，然而，根据教育部的有关规定，在职教师是不能进行有偿补课行为的。所以，如果想要合规的话，要么你不做，要么你辞职。当然，也有个别教师两个都不愿意放弃，悄悄地进行着有偿补课行为。
30岁的艰难选择
李姐，是一名乡镇上的初中教师，从22岁师范大学毕业加入教师队伍，至今已经从教8年了。然而她的收入待遇并没有达到一个让她满意的程度。
前不久刚发了工资，看了她截图发来的工资单，一个月到手收入为3672元。
看着三千多的工资提示短信，她有些迷茫。不知道自己的未来究竟在哪儿。
李姐除了教师这个身份外，还有一个身份，那就是两个孩子的母亲。大的已经6岁了，小的才1岁多。
他的丈夫收入待遇也算不上高，一个月也就四千多的收入。在房贷、车贷和孩子养育成本面前，李姐感到了一种莫名的压力。
李姐想要增加自己收入，但是结合她自己的处境，最有效的方式就是加入辅导班补课，但是她很清楚自己教师的身份，也熟知教育部及各级教育部门的有关规定，所以她在想，自己究竟要不要放弃教师编制？
放弃教师编制，加入辅导机构
后来李姐去当地几家辅导机构打听了一下，有过学校教师带班经验的收入待遇会更高一些，平时一个月收入能达到七八千，如果是寒暑假期，学生多、课时多，收入能达到一两万一个月。
经过考察之后，李姐心动了。她和丈夫商量了一下，一咬牙，一跺脚，为了家庭和孩子，她最终还是放弃了教师编制，向学校提出了辞职申请。
尽管校方感到很意外，也尽力挽留，但是李姐去意已决，她确实需要求变来改变当下的收入困境。毕竟理想很丰满，现实很骨感，她需要较高的月收入来负担房贷，车贷，以及两个孩子的抚养费用。
稳定和不稳定是相对的
李姐加入辅导机构后，又和她聊了一会儿，问她现在后不后悔，毕竟失去了教师编制，就相当于失去了一份稳定的工作。
然而从李姐的脸上看不出一丝后悔的痕迹，她坦然地说：“这有什么好后悔的？所谓的稳定和不稳定都是相对的。如果不做出改变，就难以解决当下的困境，也难以经历不一样的人生。对于未来，我还是充满希望的。”
李姐的话，让我深受触动，其实她只是当下众多教师中的一个缩影，很多教师都会面临这样的选择，究竟是在公立学校坚持一份稳定的编制？还是加入私立学校去博取让人羡慕的高薪？亦或是加入校外辅导机构，获得让人羡慕的回报
对于大家的选择，我难以说对或是错，毕竟每个人的真实处境天差地别，你认为合适的并不适合别人。但不管大家做出任何决定，都得全力以赴，这样才能获得提升，才能证明你的价值，从而获得更多的机会。